Zagonetka o balonu na vrući zrak. Zagonetke o balonima. Eksperimenti sa balonom

U početku se činilo da je problem nemoguće riješiti. Dostigao se 11 loptica dijeljenjem originalne hrpe na manje: 3-3-3-2.
Ako su prve dvije gomile jednake 3=3, tada upoređujemo bilo koje tri loptice iz njih sa trećom, ako opet postoji jednakost, onda se željena loptica u preostale dvije nalazi u 1 vaganju sa bilo kojom običnom loptom.
Ako u bilo kojoj od prethodnih faza postoji nejednakost, tada se vaganjem bilo koje od nejednakih gomila sa tri obične loptice pronađu i željena hrpa od 3 loptice i omjer težina. A onda se odlučuje u 1 vaganju.

Možete unijeti sljedeću notaciju:
3+,1 - to znači da se problem nalaženja lopte u gomili od tri loptice rješava jednim vaganjem, ako se zna da li je lopta lakša ili teža od ostalih.
Prema tome, 9+,2; 27+,3.

Možete pokušati sortirati opcije. Numerimo kuglice kao što je navedeno u rješenju: 1,2,3,...,12.
1. Izvagati bilo koje 2 lopte. Jedi dobra opcija, kada je tražena lopta jedna od ove dvije lopte, a postoji loša opcija. Zatim ćemo razmotriti loše opcije.
Rezultat je problem 10-, koji se uopće ne može riješiti u 2 vaganja (maksimalno 9+ može se riješiti u 2 poteza).
2. Izvagati 1,2 i 3,4. IN loš slučaj problem se svodi na 8-, koji se također ne može riješiti u 2 poteza.
3. 1,2,3 i 4,5,6. Ako postoji nejednakost u bilo kojoj fazi, problem se rješava kako je gore navedeno. U lošem slučaju, nakon dvije jednakosti 1,2,3=4,5,6 i 1,2,3=7,8,9 dolazimo do problema 3-, koji nije riješen za preostali 1 potez.
4. 1,2,3,4 i 5,6,7,8. Ako postoji jednakost, onda se u preostale 4 kuglice željena pronalazi jednostavno uz pomoć dva vaganja i mogućnosti korištenja običnih kuglica. Upravo ta tačka nije ispravno obrađena u predloženom rješenju.
a) Možete težiti 9 i 10, ako je jednakost, onda bilo koji od 11-12 sa bilo kojim od uobičajenih 1-10.
Ako postoji nejednakost, vagamo bilo koje od 9-10 s bilo kojim od uobičajenih 1-8 ili 11-12.
b) Možete izmjeriti bilo koje tri od 1-8 i 9,10,11, ako postoji jednakost, onda je tražena lopta 12.
Ako je nejednakost, onda je lopta na 9,10,11 i znamo da li je teža ili lakša. Problem se svodi na 3+ i rješava se u 1 potezu.

Ako postoji nejednakost u prvom vaganju, onda se na prvi pogled problem ne može riješiti. O tome ćemo raspravljati u nastavku.
5. 1,2,3,4,5 i 6,7,8,9,10. U lošoj verziji dobijamo nejednakost i problem se ne rješava u preostala 2 poteza (1 potez će se potrošiti na identifikaciju željene grupe od 4 loptice, a problem 4+ nije riješen u jednom preostalom potezu).
6. 1,2,3,4,5,6 i 7,8,9,10,11,12. U lošem slučaju, u 2 poteza ćemo samo otkriti grupu od 6 loptica gdje se nalazi željena lopta. Problem 6+ se ne može riješiti u preostalom krugu.

U opciji 4, prvo me zbunila činjenica da u slučaju nejednakosti u prvom vaganju nije bilo moguće dalje svesti problem na 3+ u 1 potezu. Uobičajena metoda: dijeljenje bilo koje od gomile 1-4 i 5-8 na dvije od po 2 lopte i njihovo vaganje daje, u najgorem slučaju, problem 4+. I sa 1 preostalim potezom, to se ne može riješiti.
Gornja odluka sadrži naznaku kako postupiti i riješiti ovaj problem. Možete koristiti predloženu notaciju ili jednostavno razmišljati logički.
Potrebno je preraspodijeliti grupe 1-4, 5-8 tako da u logički raspoređenim podgrupama ne ostane više od 3 lopte. I imamo 3 moguće indikacije težine: =, >,<, которые могут указывать на искомую группу.
Uklonimo jednu loptu iz prve grupe, recimo 1, i premjestimo je u drugu grupu. I iz drugog prenosimo jednu loptu, recimo 5, na prvu. Iz druge grupe tri preostale lopte zamjenjujemo regularnim (6-8 zamjenjujemo sa bilo koje tri od 9-12).
Mi težimo (5,2,3,4 i 1,9,10,11).
a) Odnos između masa na posudama će se promijeniti ako se željena loptica prebaci u drugu posudu ili zamijeni. Odnosno, ako se posmatra prethodni odnos, onda je željena lopta u onima koje su ostale na svom mjestu, a ovo je 2,3,4. Zadatak se sveo na 3+.
b) Ako se odnos promijenio u ravnotežni, to znači da je željena kugla skinuta sa vage. Onda je ovo indikacija loptica 6,7,8. Zadatak se sveo na 3+.
c) Ako se odnos promijenio na suprotan, to znači da je željena kugla premještena iz jedne posude u drugu. One. ovo je indikacija loptica 1 i 5. Vaganjem bilo koje od ovih loptica sa bilo kojom običnom loptom (2-4 ili 6-12) se pronađe tražena lopta.

Rješenje prikazano u odgovoru je tačno, osim zabune u prvom dijelu (nakon jednakosti u prvom ponderu 1,2,3,4 = 5,6,7,8).

Ciljevi:

Učvrstiti i razjasniti znanje djece o svojstvima zraka. Eksperimentalno pokazati važnost zraka za čovjeka i sva živa bića na Zemlji. Formirati kod djece naučne ideje o svijetu oko sebe. Razvijati razmišljanje, radoznalost i sposobnost samostalnog izvođenja zaključaka. Aktivirajte dječji vokabular riječima: jedrilica, padobran, vjetroelektrana. Usaditi kod djece radoznalost i poštovanje prirodnih resursa.

Oprema:

Slike koje prikazuju avion, helikopter, jedrilicu, raketu, balon na vrući vazduh, mlin, drvo koje je polomio vetar. Listovi papira prema broju djece, izrezani u obliku padobrana, na kojima su ispisane zagonetke i poslovice. "Oblak" izrezan od Whatman papira na kojem je ispisan katren. Sveske, gumene sijalice (šprice), čaše sa vodom, pinwheel, upaljač, ptičje pero. Dijagram "Ljudski respiratorni organi", "padobrani" sa zagonetkama, štoperica.

Drvo slomljeno vjetrom

Pripremni radovi:

Didaktička igra "Leti - ne leti". Pregled fascikle „Vazdušni transport“. Lekcija o valeologiji "Šta dišemo."

Napredak lekcije:

Ljudi, danas idemo na veliko putovanje avionom. Moramo letjeti, ali na čemu? Koje vrste vazdušnog saobraćaja poznajete? (Odgovori djece - avion, jedrilica, balon, vazdušni brod).
Djeca koja daju odgovore na postavljeno pitanje biraju sliku sa odgovarajućom vrstom vazdušnog transporta i postavljaju je na štafelaj.

Ali saznat ćete koju vrstu zračnog prijevoza ćemo koristiti za početak našeg putovanja ako pogodite zagonetku.

Zagonetka o avionu

On je u okeanu vazduha
Oblak dodiruje krilo.
Otkriće se - pod zracima
Sjaji srebro.

Tako je, krenut ćemo na naše putovanje avionom.

Vetar se pojačao i doneo oblake. Vidite, nešto je napisano na jednom oblaku. (Pozivamo jedno dijete da pročita natpis).

Zagonetka vazduha

Prolazi kroz nos u grudi
A put nazad je na putu
On je nevidljiv, a opet
Ne možemo živjeti bez njega.

Šta je ovo? Zrak. Ima li zraka u našoj grupnoj prostoriji? Šta možemo reći o njemu? Ima li zrak boju ili miris? Udahnite vazduh i izdahnite. Vidite li zrak?

Sada pokušajte zadržati dah. Koliko dugo ne možeš da dišeš? Da zaključimo: može li čovjek bez zraka? Bez vazduha ni čovek, ni životinja, ni biljka ne mogu da žive ni nekoliko minuta. Znate li dobro kako vazduh „prolazi kroz nos u grudi i vraća se svojim putem“? Hajde da pogledamo. (U pratnji dijagrama koji prikazuje ljudske respiratorne organe).

Mislite li da se zrak može osjetiti, čuti i vidjeti? Provjerimo to jednostavnim eksperimentima.

Iskustvo br. 1

Osjećaš li zrak?
Mahnite svojim bilježnicama blizu lica. Kako ste se osjećali?

Iskustvo br. 2

Čuješ li vazduh?
Rukama stisnite gumenu krušku. šta si čuo?

Iskustvo br. 3

Hoćeš li vidjeti zrak?

Umočite kraj gumene kruške u čašu vode i iscijedite je. sta ste videli? Kako možemo osigurati da ima zraka oko nas? Kome treba vazduh? Kako biljke dišu? Životinje?

Naš avion je bezbedno sleteo. Nastavit ćemo naše putovanje avionom dalje... Pogodi šta.

Zagonetka jedrilice

Kao i u avionu, u kokpitu je pilot. Ali u plavim prostranstvima leti bez motora.

Dakle, nastavljamo naše putovanje jedrilicom. Ali kako može da leti bez motora? Vetar će ga nositi. Odakle dolazi vjetar?

Sunce zagreva vazduh na jednom mestu i zagrejani topli vazduh se diže. A onda hladan vazduh juri da zauzme njegovo mesto. Ovo kretanje, kretanje vazduha, je vetar.

kakav je vjetar? (Jak, lagan, topao, hladan, uragan.) Da li je vjetar isti u različito doba godine?

Kako odrediti jačinu vjetra? Ako se ni jedan list na drvetu ne pomakne, to znači da nema vjetra. Ako se njišu samo male grane, onda je vjetar slab. Ako se velike grane savijaju, to je jak vjetar. Kako se zove veoma jak vjetar? Uragan. Šta ako vjetar šumi nad morem i podiže ogromne valove? Ovo je bura ili oluja. Ali onda je vjetar potpuno utihnuo i morali smo se vratiti na zemlju.

Prebacujemo se na...

Zagonetka balona

Balon sa toplim vazduhom,
A ispod nje je korpa,
Zemlja je pod tvojim nogama -
Baš kao na slici.

Ovo je balon na vrući zrak. Ljudi su na njemu prvi put putovali avionom.
Ali šta čini da se lopta podigne? Topli vazduh. Već sam ti rekao da se topli vazduh diže. To se dešava zato što je topli vazduh lakši od hladnog vazduha. Sada ću ti to dokazati.

Iskustvo br. 4

Evo pero. Ako ga samo povratim, samo će pasti. Volim ovo. Ali ako ga bacite u topli zrak, na primjer, preko vatre (ja zapalim upaljač), tada ćete vidjeti da se topli zrak diže i sprječava da pero padne.

Balon je ispunjen toplim vazduhom, zbog čega se diže.
A sad pitanje za one najpametnije. Naša grupna soba je topla jer je grijana toplim radijatorima. Gdje je toplije, blizu poda (ispod) ili blizu plafona (gore)?
Naravno, blizu plafona, jer se topli vazduh diže. Sada ćete shvatiti zašto odrasli ne vole kada se igrate na podu. Uvijek je hladnije blizu poda (dole).

Čas fizičkog vaspitanja "Avion"

Napravićemo veliki krug
Stanimo u krug u gomili.
Malo ćemo se okretati
I pljesnimo rukama,
Malo ćemo gaziti
I pljesnimo rukama
Okrenimo se jedni drugima
I skočimo u krug.
A sada - nagni se naprijed:
Rezultat je bio avion.
Lako zamahnimo krilima
"Opušten!" - Hajde da to kažemo zajedno.

Ponovo čekamo transfer.

Zagonetka helikoptera

gunđaću, gunđaću,
Završiću to sa oštricama,
Ja ću leteti u raj.

Nastavićemo putovanje helikopterom.

Hajde da saznamo kako osoba koristi vazduh? Vi i ja koristimo vazduh kada napuhavamo balone, pumpamo vazduh u naše lopte, točkove bicikla ili automobila. Koje stvari na naduvavanje koristimo na plaži ljeti? (Odgovori djece).

Mislite li da vjetar može djelovati? Objasni.
Vjetar naduvava jedra brodova, suši odjeću, vrti mlinove i vjetrenjače (vjetroelektrane). Da li je rad vjetrom uvijek koristan? Pogledajte ove slike. Jak vjetar može uzrokovati mnogo nevolja: uništiti kuće, lomiti drveće, prevrnuti brodove.

Helikopter nastavlja put, ali ne slijeće. Kako ćemo doći na zemlju?

Padobranska zagonetka

Ima kišobran, sav bijel, bijeli,
Velik je i veoma hrabar.
On leti kroz vazduh
Spušta ljude iz oblaka.

Pa smo se spustili padobranom do morske obale. Ljudi su više puta primijetili kako je lako disati u blizini mora. Morski vazduh je veoma lekovit i lekovit. Zato se sanatoriji i kuće za odmor tako često grade na obali mora. Ljekoviti zrak i more privlače ljude u primorske gradove. Nažalost, ne razumiju svi ovo. Postrojenja i fabrike zagađuju vazduh i zagađuju ga i automobile izduvnim gasovima. Zadimljeni vazduh se teško udiše i štetan je za zdravlje. Zbog toga ljudi treba da vode računa o čistom vazduhu.

Sada pogledajte male padobrane na svojim stolovima. Na njima su ispisane zagonetke i poslovice. Pročitajte ih.

Zagonetke i poslovice o avijaciji i vazduhu

Ne maše krilima, već leti.
Nije ptica, ali nadmašuje sve.

Kakvu pticu peva?
Ne gradi gnijezda, nosi ljude i teret?

Ni pero, ni krilo,
I brži od orla.
Čim pusti rep -
Leteće do zvezda.

- "Šta je ovo, šta je ovo!" - svi vrište
Kišobrani lete nebom.
(Padobrani)

Šeta po polju,
Peva i zviždi
Lomi drveće
Savija se do zemlje.
(vjetar)

Bez ruku, bez nogu, ali on otvara kapiju.
(vjetar)

“Sunce prije zalaska sunca je crveno - prema vjetru.”

“Potreban kao vazduh.”

Objasni posljednju izreku. To znači nešto bez čega čovjek apsolutno ne može.

Naše putovanje se bliži kraju. Ali pred nama je još let...

The Rocket Riddle

Čudesna ptica, grimizni rep,
Uleteo u jato zvezda.
Nema repa, nema krila,
I leti na planete.

Krenimo na put! Do zvijezda! Na raketi!

Vazduh prekriva Zemlju poput ćebeta. Sa svih strana. Što ste više od Zemlje, to je manje vazduha. U svemiru uopšte nema vazduha. Zato astronauti uvijek nose svemirska odijela sa zrakom koji se dovodi kroz cijevi. Inače, astronauti ne bi imali šta da dišu.

Vazduh koji okružuje Zemlju vrši pritisak na sve objekte koji se nalaze na njoj. I naravno, o nama i vama. Sada ću vam to dokazati uz pomoć iskustva.

Iskustvo br. 5

Učitelj sipa vodu u čašu do samog ruba. Pokriva čašu listom debelog papira i, držeći papir dlanom, brzo okreće čašu naopako. Voda ne izlazi iz čaše.
- Voda pritiska papir odozgo, a vazduh odozdo. Vazduh jače pritiska, pa voda ne izlazi iz čaše.

Sada naša raketa slijeće, što znači da je naše putovanje završeno. Ali nismo gubili vrijeme, naučili smo puno novih i zanimljivih stvari o zraku. A kada budete učili u školi, naučićete još više o vazduhu na časovima prirodne istorije, fizike i hemije. Hvala na pažnji, čas je gotov.

O svemu na svijetu:

Godine 1930. u Americi je objavljen film “The Rogue Song” o otmici djevojke na Kavkazu. Glumci Stan Laurel, Lawrence Tibbett i Oliver Hardy igrali su lokalne lopove u ovom filmu. Iznenađujuće, ovi glumci su veoma slični likovima...

Sekcija materijala

Časovi za mlađu grupu:

Časovi za srednju grupu.

Natalya Ryabova

Target: Kreacija praznično raspoloženje za djecu; razvoj motorička aktivnost; negovanje osjećaja uzajamne pomoći i prijateljstva.

Objekti: baloni prema broju djece, obruči, reketi za badminton, markeri. Gramofon.

Educator: Zdravo djeco! Kako si lijepa i vesela! Kako grupa je bila ukrašena! Sigurno jesi odmor! Koliko vidim baloni. I znam za loptice zagonetka. Slušaj:

Velik sam ali prazan.

Letim u nebo iznad zemlje.

I ne ponosan, već naduvan,

Upleten debelim koncem.

Sa decom sam, uvek sam bio druželjubiv,

i moje ime je...

Djeca: balon.

Educator: Koji tvoj je praznik? Balloon Festival? Kako neverovatno!

Neko je jednom izmislio lopte,

Kako zabava za djecu.

Neko je jednom prevario po prvi put,

Neko im je jednom udahnuo dušu.

Ne, neće biti karnevala bez balona

I neće biti ukrašena svečana sala.

Baloni sve nas već dugo privlači,

Svaki od njih ima let i prostor.

Educator: Za šta su oni potrebni? vazdušni baloni?

Balon - radost za sve, igračka koju vole i djeca i odrasli. Koriste se za ukrašavanje događaja i stvaranje veselog raspoloženja.

Educator: Djeco, znate li pjesme o tome baloni? Predlažem da igrate zabavnu igru ​​i čitate poeziju.

Igre „Ti se kotrljaš, vesela lopta…» - (za muziku).

Djeca stanu u krug i kažu sljedeće: riječi:

Idi, veselo lopta,

Brzo, brzo, predajte.

SZO balon,

On će nam ispričati pjesmu.

(balon prenosi sa jednog djeteta na drugo, na kome se zaustavlja lopta, on recituje pesmu)

Djeca:

1. Lopta, lopta

Moj zrak,

Nestašan, nestašan

Lopta je okrugla,

Lopta - glatka,

Lopta je lagana,

Lopta je mekana!

2. U redu lopta,

lijevo lopta

Moja svetleća lampa

Pusti me da te zagrlim

I pritisnuću ga na obraz!

3. Ja sam na Pritisnem loptu

Izleti vam ispod ruku

Gore, ali sam ga uhvatio

Vezao sam konac za prst.

4. Lagan moj balon

Povukao sam konac neposlušno,

Prekinuo je i rekao: Ćao!

I odjurio u oblake.

5. Ako napumpati loptu,

Onda će leteti.

moram da zavežem konac,

To drži loptu.

6. Imam loptu zrak

Svetao, lagan i poslušan.

kada odem u šetnju,

Držim loptu za konce.

7. Danas se sve raduje!

U rukama djeteta

Plešu od radosti

Baloni.

8. Imao sam lopta.

Svetao kao baterijska lampa.

Lopta je bila vau i ah!

I onda je kao prasak!

Educator: Želite da se igrate i zabavite lopte? Onda samo naprijed u susret radosti i zabave!

Predlažem da se podijelimo u dva tima i smislimo ime za njih. Da vidimo koji će tim danas biti pobjednik. Djeca su podijeljena u timove.

Igra "hvatači lopte"- koristite mrežu za hvatanje lopti.

Igra “Ko je najspretniji?”

Igra « Smiley ball» - crtanje dalje lopta sa flomasterima.

Igra „Ko će više baciti lopta?»

Igra "Skupljaj loptice po bojama"- skupljajte loptice iste boje u raznobojne obruče.

Igra „Pronađite sličan predmet lopta» .

Igra "Zabavni skokovi"- pritisnut između koljena lopte skoči na dvije noge.

Igra „Vozi loptu u gol» - koristite rekete za badminton za vožnju loptu u gol.

Educator: Bravo momci! Kako smo se zabavili odmor! Koliko radosti, smijeha i zabave može običan balon. Mislim da su danas oba tima završila zadatke i dobro se zabavila, što znači da je prijateljstvo pobijedilo.

U pritvoru odmor djeca plešu uz muziku sa svojim lopte.

Publikacije na temu:

“Festival mlijeka” Zabavni scenario za srednjoškolce.“Festival mlijeka” Zabavni scenario za srednjoškolce. Muzički direktor Gaevaya O. A. Valcer F. Strauss “Mačka” muzika An. Alexandrova.

Za djecu predškolskih obrazovnih ustanova srednjih pripremnih grupa općinskog okruga Serebryano-Prudsky. Cilj: razviti osnovne fizičke vještine na igriv način.

"Festival balona" Fizičko vaspitanje dece srednje grupe„Festival balona“ Slobodno vrijeme tjelesnog vaspitanja djece srednje grupe br. 4 „Pčele“ Svrha: Uvođenje igara na otvorenom i razvijanje fizičkih sposobnosti.

Scenario za fizičko vaspitanje "Neverovatne transformacije balona" Ova zabava se preporučuje deci srednje grupe zajedno sa roditeljima. Napredak zabave Djeca sa roditeljima uz veselu cirkusku muziku.

4. decembra je bio rođendan mog sina. Dok je moj prvi razred bio u školi, odlučio sam da mu priredim malo iznenađenje. Okačio sam ga na zid u hodniku.

Kviz sa zanimljivim pitanjima zabavna je aktivnost za djecu koja razvija inteligenciju i logičko razmišljanje. Možete smisliti zanimljiva pitanja na temu lopti. Zadaci o činjeničnom znanju, pitanja o domišljatosti - ovisno o uzrastu djece. Zagonetke o balonima i balonima. U proznom i poetskom obliku.

Zagonetke o balonima za djecu

• Držim okruglog ljubimca na uzici. Ako pustim, poleteće u oblake.
• Uz njegovu pomoć, Winnie the Pooh je stigao do košnice.
• Ima korpu i vreće s pijeskom. Ali ipak lako leti.
• Za moj rođendan nešto što je visilo u stanu je izneto napolje. Gde god vetar duva, tamo leti.
• Ako sjediš u korpi, poletjet ćeš u nebo.
• Šta si poklonio Eeyoreu za rođendan?
• Moj prijatelj je okrugao, šaren i lagan. Držim ga na uzici da ne pobjegne.
• Kako je junak romana Žila Verna putovao Afrikom 5 nedelja?
• Bio je mali bedak. Ti i ja smo ga naduvali - postalo je veliko i elastično.
• On zna kako da nabubri. Važno je ne pretjerati. Tada će brzo puknuti. Djeca će plakati.
• Šta je stari Karl iz crtića "Up" leteo u kući?
• Kad je mali, sjedi na žici. Kada je velika, leti u nebo.

Djeca koja su učestvovala u igri će dobiti nagrade i poticajne poklone. U trgovini MF Search pronaći ćete veliki izbor loptica vodećih svjetskih proizvođača. Lateks i folija, sa šarama, obični i višebojni, kovrčavi itd. Možete naručiti nekoliko proizvoda ili brendirani set.

Za stalne kupce i velike narudžbe osigurani su ugodni bonusi i povoljne cjenovne ponude!

⇐ Prethodno78910111213141516

Držim ga za povodac
Iako on uopšte nije štene.
I skinuo se s uzice
I odleteo pod oblake.

Odgovor: Balon

Vezani za rep, iza nas
On leti ispod oblaka.

Odgovor: Balon

Tvoj konjski rep

Držao sam ga u ruci

leteo si -

trčao sam.

(balon)

Držim ga za povodac

Iako on uopšte nije štene.

I skinuo se s uzice

I odleteo pod oblake.

(balon)

Okrugla, glatka, kao lubenica...

Bilo koje boje, za različite ukuse.

Ako me pustiš s uzice,

Odleteće iza oblaka.

(balon)

Danas se svi raduju!

U rukama djeteta

Plešu od radosti

baloni)

Igre s balonom

Laughing

Ovu igru ​​je dobro igrati na samom početku, pogotovo ako se djeca međusobno ne upoznaju, jer oslobađa i ujedinjuje društvo.

Sva djeca stoje u krugu, vođa u sredini. Baca balon na plafon. Dok on pada, svi treba da se smeju naglas. Čim lopta padne na pod, svi treba da ćute. Ovdje zabava počinje. Ispostavilo se da šutjeti nije tako lako. Ima jedno ili dvoje dece koja ne mogu da zaustave i nastave da se smeju. Zatim ima još smiješnih ljudi - dolazi do lančane reakcije.

Color show

Ovo je također timska igra. Trebat će nam veliki broj loptica dvije boje, na primjer, crvene i plave.

Igrači se dijele u dva tima i na znak vođe počinju skupljati svoje boje: jedan tim ima crvene lopte, drugi plave.

Zagonetke o balonima

Ko brže sakupi svoju boju pobjeđuje.

Vazdušna streljana

Zalijepimo trake dvostrane trake na veliki debeli list kartona, a na njega napuhane balone. Učesnicima dijelimo strelice i postavljamo ih u jedan red (na udaljenosti od cca 2 m od kartona sa kuglicama). Na naredbu vođe, djeca počinju da bacaju strelice na lopte. Pobjednikom se smatra onaj ko može iskočiti najviše balona.

Kapitoshka

Svi učesnici stoje u krugu. Voditelj pušta četiri balona napunjena vodom. Učesnici uz muziku dodaju loptice jedni drugima. Onaj ko i dalje drži loptu u rukama nakon što muzika prestane, eliminiše se iz kruga. Takmičenje se ponavlja i nastavlja sve dok se ne identifikuju pobjednici ili pobjednici.

Dvoboj na moru

U našem “moru” nema vode, ali ima peraja! Učesnici stavljaju peraju na desnu nogu i vezuju loptu za lijevu nogu. Neophodno je „udaviti“ protivničku loptu, odnosno zalupiti je.

Igre prstiju

Otišli smo na pijacu
Kupi balon.
Evo ga zeleno, kao list,
Plava, kao različak.
Crvena, svjetlija od paradajza,
Žuta - boja limunove kore

ne gubi vrijeme,
Birajte brzo!
Treba nam za igru
Raznobojne kuglice.

Igra "Naduvaj balon"

Vrhovi prstiju lijeve ruke su pritisnuti na vrhove prstiju desne ruke: palac na palac, kaži na kažiprst, srednji na srednji itd.

Duvamo na prste - "naduvajte loptu." Ne podižući jedni druge, polako razdvojimo prste - ovo je „lopta“.

Možete "naduvati" veliki balon.

Nastavljajući da duvamo, razdvojimo prste jedan od drugog i raširimo ruke u strane do veličine zamišljene lopte. Kažemo: "Bang!" - i mašemo rukama („lopta je pukla!“).

⇐ Prethodno78910111213141516

niste našli ono što ste tražili? Koristite pretragu:

Bath

Zapljusne topli talas
Na obalama od livenog gvožđa.
Pogodi, zapamti:
Kakvo je more u sobi?

Bijelo korito
Prikovana za pod.

Za djecu: zagonetke o balonu

Bijelo jezero –
Nekad je puna, nekad plitka,
Čista voda sa neba -
Napuniće jezero,
Inače će nestati bez traga.

gvozdena kuca,
Zidovi se u njoj spuštaju,
Nema krova - ima dna,
A na dnu je prozor.

Mogu li u njemu zaroniti do dna?
Ali ne mogu da se udavim
I ako zađe duboko
Mogu lako otvoriti čep.

Tuš

I šta se desilo! I šta se desilo!
Mama je pustila rijeku u kuću.
Rijeka je veselo žuborila,
Mama je u njoj prala veš.
I tada, i tada,
Plivao sam po kiši.

U maloj kući
Pun ljudi živi
Svi su pošteni i jednostavni,
Sve je transparentno i čisto,
A kada gost dođe -
Ljudi će ponestati
Napast će gosta -
Da, gost se neće uvrijediti,
Jednom on zagrli, drugi -
Blistaće čistoćom.

Kiša je topla i gusta,
Ova kiša nije laka:
On je bez oblaka, bez oblaka
Spreman za cijeli dan.

Umivaonik

Parashka stoji -
Drži šolju
pognula glavu,
Spustila je nos,
I teče iz nosa
Čista voda u šoljici.

Srebrna truba,
Iz cijevi - voda,
Voda teče i lije
U bjelinu bunara,
Na luli su dva brata,
Sjede i zabavljaju se.
jedan u crvenom kaftanu,
Drugi je u plavoj boji,
Oba prijatelja su braća
Oni upravljaju vodom.

Ogledalo

Video sam svoj portret.
Otišao je - nije bilo portreta.

I sija i sija,
To nikome ne laska,
I on će bilo kome reći istinu -
On će pokazati sve kako jeste.

Iako nije otišao ni na trenutak
od tvog rodjendana,
Nisi mu vidio lice
Ali samo odraz.

U sobi je portret,
Sličan vama u svemu.
Smej se - i kao odgovor
I on će se smejati.

Nisam pogledao kroz prozor -
Bila je samo Antoška.
Pogledao kroz prozor -
Postoji druga Antoška.
Kakav je ovo prozor?
Gdje je Antoshka gledala?

Mudrac je vidio mudraca u njemu,
Glupo - glupo
ovan - ovan,
Ovca ga je videla kao ovcu,
I majmun - majmun,
Ali doveli su ga kod njega
Fedya Baratova,
I Fedya je vidio
Čupavi ljigavac.

Sapun

kada se peru sa mnom,
Tada se lije suze.

Vidi, vidi -
Utapanje u rijeci i u koritu!
Zašto je uvek
Samo gdje ima vode?

Izmiče kao nešto živo
Ali neću ga pustiti van.
Stvar je sasvim jasna -
Neka mi opere ruke.

Puhanje mehurića
Pena se popela -
I on je otišao
Sve je nestalo.

Uzmi me,
oprati, okupati,
A šta sam ja -
Pogodi brzo
i znaj:
Bila bi to velika katastrofa
Kad god nisam ja, a ne voda.

Glatka i mirisna
Pere veoma čisto
Svako treba da ga ima.
Šta je ovo?

Izmiče kao nešto živo
Ali necu ga pustiti,
Pjeni se bijelom pjenom
Ručno pranje se ne pjeni.

Ružičasta cigla, mirisna
Utrljajte ga i bićete čisti.

Sunđer

Elastična traka Akulinka
Otišao sam u šetnju pozadi.
I dok je hodala,
Leđa su postala ružičasta.

Četkica za zube

kost leđa,
Čvrste čekinje, C
pasta od mente stvara prijatelje,
Marljivo nas služi.

Rep je napravljen od kosti,
A na poleđini su čekinje.

Mršava djevojka -
tvrde šiške,
Tokom dana postaje hladno.
I to ujutru i uveče
Prihvaćeni radovi:
pokriti će ti glavu
Da, opraće zidove.

Pasta za zube

Uleteo u pećinu,
Izlazi uz potok -
Skida sve sa zidova.

Ručnik

Vafl i prugasta
Vunasti i čupavi,
Uvek pri ruci -
Šta je to?

brišem, pokušavam,
Posle dečakovog kupanja.
Sve je mokro, sve je naborano -
Nema suvog kutka.

Staza kaže -
Dva vezena kraja:
„Operi se malo,
Operite mastilo sa lica!
Inače si za pola dana
Uprljat ćeš me."

Viseći na zidu, viseći,
Svi ga se hvataju.

Comb

zubasta pila
Otišao sam u gustu šumu.
Obišao sam celu šumu,
Nisam ništa isekao.

Ima puno zuba, ali ne jede ništa.

ne lutam šumama,
I po brkovima, po kosi,
I zubi su mi duži,
Od vukova i medveda.

Često ga koristimo
Iako je kao vuk sa zubima.
Ona ne želi da ujede
Htjela bi se pogrebati po zubima.

Čak 25 karanfilića,
Za kovrče i pramenove.
I ispod svake, ispod zuba -
Kosa će ležati u nizu.

sa strane svijetlog polja,
Po njivi ide drljača,
Grablje pšenicu
Održava red.

Čisto, zubasto
Drži se za kovrdžavu bravu

Kosa i češalj

Drvena ograda
Ograda dvorišta
U dvorištu je krdo konja,
A u ogradi ima stotinu vrata,
Da se oslobodim
Da, trčite na otvorenom polju.
Konji su jurnuli u talasu,
Tekle su kao živa reka.

Maramica

Legao je u džep i čuvao -
Riči, plače i prljavo.
Ujutro će imati potoke suza,
Neću zaboraviti na nos.

Krpa za pranje

Tamo gdje sunđer to ne može podnijeti,
Neće te oprati, neće te oprati,
preuzimam posao:
Sapunom trljam pete i laktove,
I trljam kolena,
Ništa ne zaboravljam.

Brijač

Klizanje duž staze
Njegova noga jeste
U pogrešnim rukama
Vozi naopako
Neka skreće stazu.

Četka za masažu

Iron hedgehog
Sa gumenom kožom
Spušta se kao igle,
Iglicama grablja travu.

ALL RIDDLES

Sviđa mi se? Recite svojim prijateljima o ovoj stranici!

Zaista volim svoj rođendan. Svake godine, kao porodica, ukrašavamo našu kuću za praznike. I, naravno, baloni su važan element dekoracije. Obično se moj brat i ja takmičimo ko može brže da naduva balon ustima. Žurimo, svi žele pobjedu, i odjednom nam se skoro naduvani balon izbija iz ruku i brzo odleti, jureći po prostoriji dok se potpuno ne ispuhne. Odlučio sam da saznam zašto balon odleti ako nije vezan i šta određuje njegov domet leta.

Eksperimenti sa balonom

Hipoteza 1. Recimo da vjetar pomaže lopti da leti.

Hajde da naduvamo dva balona. Jedan od njih ćemo vezati koncem. Izađimo napolje po vetrovitom vremenu. Pustimo lopte. Oni lete. Vezana lopta leti od naleta vjetra. A onaj koji nije vezan leti brže. A onda oboje padaju na zemlju. U stanu u kojem nema vjetra vezana lopta polako pada na pod. A kada nije vezan, leti, iako sporije nego na ulici. A onda pada. Ipak, vjetar pomaže da lopta leti. Ali on leti i bez vjetra. To znači da je moja hipoteza djelimično potvrđena.

Hipoteza 2. Pretpostavimo da je gas u kugli lakši od vazduha, pa leti.

Znam da što je zrak topliji, to je lakši, pa se balon diže. Možda je i ugljični dioksid lakši od zraka? Hajde da izvedemo sledeći eksperiment. Uzmimo dvije identične lopte. Jednu ćemo sami naduvati ugljičnim dioksidom, a drugu zrakom pomoću pumpe. Vežemo ih koncem i bacamo preko štapa. Vidimo da je balon, napuhan ugljičnim dioksidom, pao niže. To znači da je teži. U priručniku sam našao potvrdu svog zaključka. Ispostavilo se da je ugljični dioksid 1,5 puta teži od zraka. Ispostavilo se da je ova hipoteza pogrešna.

Hipoteza 3. Možda je lopta gurnuta zrakom koji izlazi iz nje.

Kada naduvamo balon, gumena školjka se rasteže i puni vazduhom. Kada se otvori ulazni otvor, zrak izbacuje silom. Lopta postaje manja. Vazduh iz balona leti u jednom pravcu, a školjka balona leti u drugom. One se međusobno odbijaju. Put lopte je nepredvidiv. Kada sav vazduh napusti loptu, ona se zaustavlja. Pitao sam nastavnika fizike Sergeja Vjačeslavoviča o tome. Rekao je da lopta odleti pod uticajem reakcione sile. Mlazno kretanje nastaje kada se njegov dio odvoji od tijela određenom brzinom. To znači da lopta gura vazduh koji izlazi iz nje. Moja lopta je mlaznjak!

Eksperimenti koji pokazuju mlazni pogon.

Hajde da izvedemo još nekoliko eksperimenata koji pokazuju reaktivno kretanje lopte.

1. Naduvajte balon, umetnite savijenu cijev i zavežite je. Pričvrstite loptu na malu mašinu. Cev treba da bude okrenuta unazad.

Zagonetke o balonu na vrući zrak

Otpuštamo cijev. Vazduh izlazi unazad. Automobil se kreće naprijed pod utjecajem sile reakcije.

2. Stavite istu loptu sa cevčicom u posudu sa vodom. Cijev bi trebala biti usmjerena u stranu. Otpuštamo cijev. Lopta počinje da se okreće kroz vodu pod uticajem reaktivne sile.

Kako oblik lopte i debljina gume utiču na domet leta?

Pitam se koji faktori određuju domet leta lopte? Uzmimo kuglice različitih veličina i debljine gume i izvršimo eksperiment. Uzmimo uže za pecanje i rastegnimo je preko sobe. Dio slame stavit ćemo na konopac. Balone ćemo naduvati pumpicom sa istom količinom zraka (10 pumpi). Pričvrstite kuglice za slamku trakom i otpustite. Lopta će letjeti duž linije za pecanje na određenoj udaljenosti i stati. Izmjerimo prijeđenu udaljenost. Radi jasnoće, popunimo tabelu rezultata. ( Tabela 1)

Tabela 1

Zaključak: Što je guma deblja i što je lopta veća, ona dalje leti.

Mlazni pogon u divljim životinjama

Mlazni pogon koriste mnogi mekušci. Hobotnice, lignje i sipa imaju posebnu torbicu. Uzimaju vodu u nju i puštaju je u jakom mlazu. Ovaj mlaz gura životinju nazad. Lignja može postići brzinu do 60-70 km/h.

Primjeri mlaznog pogona također se mogu naći u biljnom svijetu. Zreli plodovi „ludog“ krastavca, kada se lagano dodiruju, odbijaju se od peteljke, a tečnost sa sjemenkama se silovito izbacuje iz nastale rupe; sami krastavci odlete u suprotnom smjeru. “Ludi” krastavac puca na više od 12 metara.

Kako su naučnici koristili znanje o takvom pokretu.

Jedan od najvažnijih izuma čovečanstva u 20. veku bio je pronalazak mlaznog motora, koji je omogućio čoveku da se podigne u svemir. Tako su se pojavile rakete, a potom i mlazni avioni. Kasnije su inženjeri stvorili motor sličan motoru lignje. Zvali su ga vodeni top. Ovaj motor se nalazi na nekim brzim brodovima.

Proučavajući ovu temu, otkrio sam informaciju da je puhanje balona ne samo zabavno, već i korisno! Ispostavilo se da "daju" zdravlje našim plućima. Naduvavanje balona ima pozitivan učinak na naše grlo (čak služi i kao sredstvo za prevenciju upale grla), a također pomaže u jačanju našeg glasa. Pjevači često koriste ovu pomoć, jer im ovaj trening pomaže da pravilno dišu dok pjevaju.

Vjerujem da se ovaj rad može koristiti u učionici da se u jednostavnoj i šarenoj formi demonstrira djelovanje reaktivne sile, da se jasno pokaže da je ugljični dioksid teži od zraka. Uostalom, kada sami provodimo razne eksperimente ili promatramo kako se oni izvode, lakše nam je razumjeti princip rada nečega, pogotovo ako su ti eksperimenti tako blistavi i veseli!

književnost:

1. Aron K. D., Saharov S. V. Idemo. Mi plivamo. Letimo.. - M.: PO Dječja knjiga, 1993.

2. Galileo. Nauka iskustvom. Broj 1, 2011.

3. Gorev L. A. Zabavni eksperimenti u fizici. - M.: Obrazovanje, 1985.

4. Rabiza F. Jednostavni eksperimenti. - M.: Dječija književnost, 2002.

5. Sikoruk L.L. Fizika za djecu - M.: Obrazovanje, 2005.

6. Šta je to? Ko je to? - M.: Pedagogija, 1990.

Zagonetke o balonima

Ne izgledam kao klavir
Ali imam i pedalu
Ko nije kukavica ili kukavica
Ja ću ga odvesti
Ja nemam motor
Moje ime je...

Odgovor: Bicikl

Otac me je posjeo
Na gvozdenom konju.
Samo moj konj sa strmim rogovima
Odjednom sam krenuo pogrešnim putem.
Sad lijevo, sad desno
Jama, humka i jarak.
A onda je pevao kao zver,
Šta da radimo sada?
Na gumenoj peti
Tata i ja stavljamo zakrpu na to.

Odgovor: Bicikl

Dva točka i dvije pedale
Vrtim ih i odvezem u daljinu
Želim putovati oko svijeta
Uostalom, ja imam...!

Odgovor: Bicikl

Prstenovi se vrte
Iznad su mali ljudi.

Odgovor: Bicikl

Pedaliranje
Jurnjavanje udaljenosti.

Odgovor: Bicikl

Ovaj konj ne jede zob
Ima dva točka
On ne sjedi na lancu,
Postoji lanac, on trči s njim,
Postoji sedlo i dvije pedale.
Da li ste prepoznali konja sa kormilom?

Odgovor: Bicikl

Volan, točkovi i pedale.
Znate li prijevoz za vožnju?
Kočnica ima, ali nema kabine.
Požuruje me...

Odgovor: Bicikl

Volan, točkovi i pedale
Odveden sam na dugo putovanje.

Odgovor: Bicikl

Ima okvir, ali gdje je prozor?
Jednom kada uđete u sedlo, ne možete reći: "Ali!"
Ima zvono, ali nema vrata!
Isto…

Odgovor: Bicikl

Vedro jutro uz cestu
Rosa blista na travi,
Noge se kreću po cesti
I dva točka rade.
Zagonetka ima odgovor -
Ovo je moj …

Odgovor: Bicikl

Ja ne hodam, ja se kotrljam.
Ne vrtim se, ali se vrtim.
Jače pritisnite pedale:
Pešaci su prestizani!
Požuriću sa vetrom, ići ću,
Na asfaltu, na parketu,
Zeleno svjetlo: ....y

Odgovor: Bicikl

samo nastavljam,
A ako to uradim, pasti ću.

Odgovor: Bicikl

Ne izgledam kao konj
I ja imam sedlo.
Postoje igle za pletenje. Priznaju
Nije pogodno za pletenje.
Ne budilnik, ne tramvaj,
Ali zovem samo da znaš.

Odgovor: Bicikl

Ima dva točka
I sedlo na okviru.
Ispod se nalaze dvije pedale,
Okreću ih nogama.

Odgovor: Bicikl

Trčim sa dve noge
Dok jahač sjedi na meni.
Moji rogovi su u njegovim rukama
A brzina je u njegovim nogama.
Stabilan sam samo kada trčim,
Ne mogu stajati ni sekunde.

Odgovor: Bicikl

To je moj rođendan -
Dali su mi konja.
Kakav divan!
Plavo-plavo.
Morate pažljivo voziti
Možeš se držati za rogove
Šteta je samo što nema grive...
Kakav konj? ...

Odgovor: Bicikl

Imam bezbroj prijatelja.
Među njima je i koza.
Ima vedar glas -
Sa zvonicom.
Uhvativši ga za rogove,
Vozim se stazom!

Odgovor: Bicikl

Ovaj konj ne jede zob.
Umjesto nogu su dva točka.
Sjedni na konja i jaši ga,
Samo bolje upravljaj.

Odgovor: Bicikl

Okrugle noge trče duž puta:
Jedna noga, dve noge, tri noge,
Ispred su rogovi.

Odgovor: Bicikl

Zagonetke o transportu sa odgovorima.

Festival balona. Scenario zabave za djecu srednje grupe.

Zagonetke o metrou, o tramvaju, o kamionu, o brodu, o autobusu, o avionu, o biciklu, o helikopteru i drugim vozilima.

Transportne zagonetke

Pod zemljom kroz glavni grad

Ovaj voz ponosno juri

Preticanja bez zastoja

Svi automobili i tramvaji. (Metro)

Varnice lete kao vatromet,

Iznad avenije se čuje zvonjava.

Ide duž rute

Električna kočija.

Bile bi šine, žice -

Odvest će nas na vožnju bez poteškoća. (tramvaj)

U gradovima kasno u noć

Autobus i tramvaj spavaju.

Ukoliko vam je hitno potreban prevoz -

Pozovi auto.

Ona će doći: „Slobodna sam!

Odvest ću te bilo gdje!" (Taxi)

Nije los, ali je dvorog

Važno je voziti po cesti.

Ako rogovi odjednom odlete

Od dvije kontaktne žice -

Vozač ih ispravlja

I prikolica je spremna za put! (trolejbus)

Vozimo putnike

Na rutama tu i tamo,

I dostavljamo turiste

Na istorijska mjesta.

Idemo zajedno do cilja

Duž avenija i autoputeva. (autobusi)

Ja nisam jednostavna mašina

Sve od aluminijuma.

I na krilima letim

Ovo nebo je plavo.

putnički, teretni,

Ponekad i supersonični. (Avion)

Ja sam važna mašina

Postoji karoserija i kabina.

Nosim bilo koji teret

Uz vrpce puteva.

I stolovi i lubenice

Isporučit ću vam ga na vrijeme. (kamion)

Na putu gvožđa

Vozim brzo pored šume,

mimo tundre i peska,

Sela i gradovi.

Već imam mnogo godina.

Moj djed je bio parna lokomotiva. (Voz)

Stari parobrod nije uzalud

Zovem te deda.

Kroz rijeke i mora -

Plivaću svuda.

I duž Volge, gore-dole,

Vodim te na krstarenje. (motorni brod)

Raširio se u luku

Preko jaruge i rijeke.

Napred i naprijed duž njega

Vozovi mogu da voze. (most)

Podigao sam oči ka nebu -

Tamo je veliki vilin konjic

Beživotna, od metala,

Sve je letelo i letelo,

Tutnjalo i uzletelo

I zavrtila je propeler. (helikopter)

Ovdje je veliki podzemni prolaz,

Ali nije ga krtica iskopala.

Tri kilometra duge šetnje

Probili su se sa tehnologijom.

Brži je od vjetra

Automobili jure. (tunel)

Ovdje morate kupiti kartu -

I putovaćete po celom svetu.

Ako postoji prtljag vredan celu funtu,

Portir čeka, tu.

I svuda - lijevo, desno

Putnički vozovi. (Zeljeznicka stanica)

da poletim,

Lajner ovdje počinje s trkom.

Na kotačima-šasija

Žuri brže od taksija

I leti u slobodu.

Dajte ovom polju ime. (Aerodrom)

Ja sam dobar auto

Vozim brzo bez benzina.

odvešću te bilo gde,

Samo okrenite pedale. (bicikl)

Takav je transport, živ je!

Po imenu - konjska vuka.

On je vozio u dvadesetom veku

Droge, saonice i kola. (konj)