Skupljamo igračke zajedno sa djecom. Kako pametno naučiti dijete da čisti svoje igračke. Šta učiniti ako dijete kategorički ne želi skupljati igračke nakon igre, prije spavanja, na zahtjev - važni savjeti

Jednog dana, jedna majka jedne veoma hirovite bebe postavila mi je veoma interesantno pitanje:

„Natalija Mihajlovna, moje dete mi uvek postavlja uslove kada ga zamolim da pokupi svoje igračke. Sa starijim nije bilo takvih problema. Evo primjera: Prvo mi pusti crtić pa ću ja počistiti!!! Svi zahtjevi i uvjeravanja ne pomažu. Kao rezultat, suze, histerija... I sve sam mu čistio. Brže je i bolje za sve. Kako da se nosim sa takvom situacijom?

Mislim kolege, nekome će ova informacija biti korisna u radu sa roditeljima.

Odgovor na ovo pitanje dat je u vidu konsultacija za roditelje tokom učenja na daljinu.

Da. S vremenom naša mala djeca rastu i mi, naravno, razvijamo neke zahtjeve prema njima. Želimo da dijete uvijek dovede u red nakon pogroma u svojoj dječjoj sobi ili dnevnoj sobi. Ali rijetko koji odrasli razmišljaju o tome da dijete nakon igre počisti sve svoje razbacane igračke; A ulogu učitelja, naravno, prvenstveno imaju roditelji. Na kraju krajeva, dijete je teško naučiti da se brine o svojim stvarima, kao i pospremanje nereda.

Često je teško objasniti djeci zašto je toliko važno zaštititi igračke , knjige, odeća... Ponekad to čak i postane problem - ne za dete, naravno, već uglavnom za roditelje. Zašto? Da, jer ne zna uvijek i ne svaki roditelj kako pronaći pravi pristup bebi, pokazati mu i dokazati da: ZABRANJENO JE namjerno prekinuti igračke I ZABRANJENO JE odlazi svaki put igračke razbacane po cijeloj kući.

Jasno je da će, ako roditeljima date slobodu, lista onih „što ne smijete“ biti beskonačna. Vjerujte mi, dragi roditelji, ne zalažem se da se od djeteta napravi pravi robot. Svako dete bi trebalo bar jednom u životu da pokuša da pocepa knjigu i još neke stvari, polomi više od jedne igračke i 100 puta napravi pristojan nered u kući... Ali u životu majke i deteta, pre ili kasnije Doći će trenutak kada će majka ipak htjeti da bebu podvrgne pravilima po kojima živi cijela porodica, a to je prirodno i ispravno.

Dat ću vam nekoliko savjeta i nekoliko preporuka. Nadam se da će vam pomoći da riješite ovaj problem, a vaša beba će sigurno naučiti da se brine i odlaže svoje igračke, i što je najvažnije, prestaće da vam postavlja svoje uslove.

SAVJET #1. "Igra"
Mislim, Ekaterina, važno je da počnete postepeno učiti dijete osnovnoj disciplini, a da ga odmah ne opterećujete strogim pravilima i zabranama. Učite igrajući se- „Ko će sakupiti najviše igračaka u kutiji?“, ili „Ko će prvi skupiti igračke iz područja koje mu je dodijeljeno?”, “Kako napuniti kutiju kockama?”. Ali jedan uslov: neka pobedi mali. Obavezno smislite nagradu za pobjednika: epizodu omiljenog crtića, zanimljivo štivo knjige , poslastica, pjenušava kupka s igračkama ili bilo šta drugo što vaša beba voli.

SAVJET #2. "Sopstveni primjer":“Tata je popravljao slavinu u kupatilu i odlagao sav alat”, “Porodica je zajedno večerala i svi su pospremili sudove sa stola”, “Brat je proučio domaći i sve stavio na svoje mjesto”... mnogo primjera iz života, možda će vam pomoći, Uostalom, djeca toliko žele oponašati odrasle i biti samostalna. S vremena na vrijeme, ovisno o raspoloženju, djetetu treba objasniti i pokazati koliko je važno biti uredan i staviti svoje stvari na svoje mjesto. Uostalom, hrana, posuđe, odjeća, alati i igračke Oni će vaš dom pretvoriti u ružnu i neudobnu kuću u kojoj niko neće htjeti živjeti.

SAVJET #3. "Čitanje fikcije" Možete pročitati bajke Korneja Čukovskog "Fedorino tuga" ili "Moidodir". Međutim, Katjuša, ovo je prvo što mi je palo na pamet, verovatno ćeš naći bolje pesme ili bajke koje su bliske vašem detetu.

SAVJET #4 . U dječijoj radnji, zajedno sa svojom bebom, odaberite prelijepu torbu ili kutiju za igračke koja će se svidjeti vašem djetetu i kojom će htjeti da je napuni. Također, zajedno razmislite o mjestu na kojem će ovi stajati. igračke . Sposobnost samostalnog odabira može probuditi u djetetu želju da se ponaša prema pravilima odraslih.

I na kraju SAVJET #5. "Nestali" Ako četiri savjeta koja sam gore iznio ne djeluju ili dijete potpuno odbija počistiti razbacane igračke i nastavlja da postavlja uslove za vas, postoji jedan veoma čudesan način: “ Igračke Uvrijedili su se i otišli kod druge bebe.”
Ono što mislim: Dijete odbio da prikupi rasute igračke , majka ostavi sve na svom mjestu, stavi bebu u krevet i tada počinje ČAROLIJA. Brzo prikupljamo igračke i dobro ih sakriti, tako da dijete Nisam ih našao. Vaša beba se budi, a sve okolo je prazno... Nakon nekog vremena počinje da traži svoje najmilije igračke . Na pitanje: "Gdje su?" - mirno odgovarate da ste se verovatno uvredili i otišli kod druge bebe.
- Beba počinje da traži, plače, nervira se itd. Katjuša je tu, važno je zadržati trenutak. Dijete mora shvatiti svoju grešku i u čemu je tačno pogriješio, zašto igračke pobegao i hteo sve da popravi.
- ZABRANJENO JE dati bebi igračke odmah na prve suze. Razgovarajte s njim ponovo o tome šta se dogodilo juče i zašto ujutru nije bilo igračaka. Objasnite svom djetetu da to nije moguće. Pustite ga da bude bez svojih omiljenih igračaka sat ili dva. Shvatiće koliko mu je dosadno bez njih.

Nakon toga, nekako odvratite bebu i vratite se igračke na mjestu. Dječjoj sreći neće biti granica i beba će tada mnogo pažljivije postupati sa svojim igračkama.
- Verovatno je da posle nekog vremena dijete može zaboraviti kako su pobjegli od njega igračke - ovo je signal da lekciju vrijedi ponoviti.

Nadam se, kolege, moj savjet će vam pomoći da date kompetentan savjet i odgovorite na sva pitanja vaših roditelja o ovoj temi.

Vremenom naša mala djeca rastu i mi, naravno, razvijamo određene zahtjeve prema njima. Jedna od glavnih želja roditelja za svoju bebu je da je nauče da brine o svojim stvarima.

Često je deci teško objasniti zašto je toliko važno voditi računa o igračkama, knjigama, odeći... Ponekad to čak postane problem - ne za dijete, naravno, već uglavnom za roditelje. Zašto?

Da, jer ne zna uvijek i ne svaki roditelj kako pronaći pravi pristup bebi, pokazati mu i dokazati da:

• Nemojte namjerno lomiti igračke;
• Ne možete namjerno cepati knjige;
• Ne možete svaki put ostaviti igračke razbacane po kući;
• Ne možete namjerno prljati odjeću itd.

Jasno je da dajte odriješene ruke svojim roditeljima, i spisak ovih "zabranjeno je" biće beskrajan. Vjerujte mi, ja se ne zalažem da se od djeteta napravi pravi robot. Svako dete bi trebalo bar jednom u životu da pokuša da pocepa knjigu, časopis i još neke stvari, razbije više od jedne igračke i 100 puta napravi pristojan nered u kući... Ali u životu majke i deteta, pre ili kasnije će doći trenutak kada majka ipak želi da nauči vaše dijete pravilima po kojima živi cijela porodica, a to je prirodno i ispravno.

I zato sada želim govoriti o malom dijelu obrazovnog procesa, koji se može nazvati: "Mi vodimo računa o našim stvarima" ili : „Kako naučiti dijete da se brine i skuplja igračke?“

Učenje djeteta da skuplja igračke

Kako uraditi:

1. U formi igre . Smatram da je važno početi postepeno učiti dijete osnovnoj disciplini, a da ga odmah ne opterećujemo strogim pravilima i zabranama. Učite igrajući se, a takve igre su korisne od vrlo ranog svjesnog doba. Mislim da sa godinu i po dete već može da igra takvu igru ​​sa svojim roditeljima s vremena na vreme. Možete igrati igricu sa svojom bebom “Ko će sakupiti najviše igračaka u kutiji?” ili “Ko će prvi skupiti igračke iz područja koje mu je dodijeljeno?”, “Kako napuniti kutiju kockama?”. Naravno, neka mala pobijedi. Možete smisliti nagradu za pobjednika: serijal vašeg omiljenog crtića, čitanje zanimljive knjige, poslastica, kupka s pjenom i igračkama ili nešto drugo što vaše dijete voli.
2. Poslužite ga svojoj bebi vlastiti primjer : “Mama je kuhala u kuhinji i onda sve pospremila”, “Tata je popravljao slavinu u kupatilu i pospremio sav alat”, “Porodica je zajedno večerala i svi zajedno pospremili suđe sa stola”, “Brat je proučio domaći i sve stavio na svoje mjesto”... Primjeri Ima ih mnogo iz života, možda će ti pomoći, jer djeca toliko žele da oponašaju odrasle i da budu samostalna. S vremena na vrijeme, ovisno o raspoloženju, djetetu treba objasniti i pokazati koliko je važno biti uredan i staviti svoje stvari na svoje mjesto. Uostalom, hrana, posuđe, odjeća, knjige, alati i igračke razbacani po cijeloj kući pretvorit će vaš dom u ružan i neudoban dom u kojem niko neće htjeti živjeti.
3. Možeš čitati bajke Korney Chukovsky: “Fedorino Gore” ili “Moidodyr”. Međutim, ovo je prvo što mi je palo na pamet, vjerovatno ćete pronaći bolje pjesme ili bajke koje su bliske vašem djetetu.
4. Birajte sa svojom bebom prekrasna torba ili kutija za igračke , nešto što bi dijete željelo i čime bi to željelo ispuniti. Također, zajedno razmislite o mjestu gdje će ove igračke stajati. Mogućnost samostalnog odabira može probuditi u djetetu želju da se ponaša prema pravilima odraslih.
5. Ako četiri gore navedene metode ne funkcionišu dobro ili dijete u potpunosti odbija samostalno očistiti razbacane igračke, postoji jedna vrlo učinkovita metoda: “Igračke su se uvrijedile i nestale”.

Dijete odbija da skuplja igračke

Dete je odbilo da za sobom pokupi igračke, majka ostavi sve na svom mestu, stavi bebu u krevet i tada počinje magija. Brzo skupljamo igračke i dobro ih sakrivamo da ih dijete ne pronađe.. Vaša beba se budi i nakon nekog vremena počinje da traži svoje omiljene igračke.

Na pitanje: "Gdje su?" - odgovarate da ste se verovatno uvredili i otišli.

Opcije za razvoj događaja:

• Beba počinje da traži, plače, izluđuje itd. Ovdje je važno da mama odvoji vrijeme. Dijete mora shvatiti svoju grešku i u čemu je tačno pogriješilo, zašto su igračke pobjegle i želi sve da popravi.
• Ne možete svojoj bebi dati igračke odmah na prve suze., sa kojom se nada da će probiti svoju voljenu majku. Dijete treba naglas reći šta je pogriješilo i zamoliti svoje igračke za oprost (ovo je po vašem nahođenju).
• Nakon što vrijeme prođe, nekako odvratite bebu i vratite igračke na svoje mjesto. Dječjoj sreći neće biti granica i beba će tada mnogo pažljivije postupati sa svojim igračkama.
• Vjerovatno će nakon nekog vremena dijete zaboraviti kako su igračke pobjegle od njega - to je signal da lekcija vredna ponavljanja.

Dijete pokvari stvari

Ako dijete bezumno cepa knjige : Objasnite da se to ne može učiniti. Pozovite ga da pocijepa nepotrebne novine. Možda ga je proces „cepanja papira” fascinirao. Ako ovo ne pomogne, mislim da bi bilo ispravno koristiti metodu “Knjige su bile uvrijeđene” jer će prije ili kasnije dijete htjeti da pogleda lijepe slike i pročita bajku sa svojom majkom. Pocepane stranice knjiga moraju se ponovo zalijepiti nakon „povratka“.

Možda su neke majke upoznate sa situacijom kada je dijete stalno namjerno ili jednostavno nepromišljeno uništava svoju odeću : prlja, suze, razbacuje se, gubi. Možda će vam i ova metoda pomoći “Odjeća se uvrijedila i pobjegla”. Vrlo je vjerovatno da će vaše dijete nakon nestanka omiljene majice i pantalona više paziti na to kako se ponaša u ovoj odjeći ili gdje je ostavlja. Umjesto vaših omiljenih lijepih stvari, savjetujem vam da pronađete nešto prilično staro, nešto što se vašem djetetu očigledno neće svidjeti. To bi trebalo pozitivno uticati na djetetov odnos prema svojoj lijepoj i čistoj odjeći.

Starijem djetetu treba ponuditi da opere, ispegla, zašije i popravi odjeću koju je pokvarilo.

Ako se vaše nemirno dijete ne može smiriti u šetnji, a svaki put, uprkos zabranama, dođe sa poderanim pantalonama, bolje mu je samo pronaći posebnu odjeću za šetnju (nešto jednostavnije i jeftinije).

Ovo su bili samo moji savjeti... Nadam se i čak znam da bi vam trebali biti od koristi ako imate sličnih problema, jer su ovi savjeti preuzeti iz vlastitog iskustva koje su sa mnom podijelile iskusnije mame.

Možda imate svoje zanimljive metode odgoja djece? Majke ponekad posežu za veoma originalnim, a istovremeno humanim i efikasnim načinima vaspitanja svoje dece. Obavezno napišite u komentarima!

Doktor Komarovsky: kako odgojiti nestašno dijete

Čišćenje dječije sobe nije lak zadatak! Pogotovo ako je dijete još malo i ne voli da pomaže majci oko problema sa čišćenjem. Kako i gdje staviti igračke da uvijek budu na svom mjestu? Kako naučiti dijete da samostalno posprema sobu? Razmotrili smo brojne ideje koje će pomoći u rješavanju ovih problema!

Mnoga djeca vole da sakriju svoje igračke ispod kreveta, što na kraju bude čitava rupa automobila, robota, mačaka i drugih stvari. Ne biste trebali grditi svoje dijete zbog toga ili mu se nekako oduprijeti, možete učiniti odlaganje ispod kreveta zgodnim i zabavnim. Da biste to učinili, trebat će vam ladice na kotačima. Isporučuju se s mnogim krevetićima ili se prodaju zasebno u trgovinama namještaja.

Možda su ovo najpristupačniji i najjednostavniji sistemi za skladištenje. U tekstilne korpe možete staviti najčešće igračke, od malih konstrukcionih setova do velikih mekanih igračaka. Pogodno je da dijete to uradi samo bez pomoći svoje majke, a po želji može pomicati korpe po sobi.

Ova opcija je odlična za one koji imaju više djece različite dobi. Igračke mlađeg djeteta pogodno je smjestiti na niži nivo, a starije na viši nivo. Na taj način će roditelji zaštititi sebe i svoju djecu, jer mnoge igračke za starije osobe uopće nisu prikladne za igru ​​mališana.

Ako u prostoriji nema puno prostora, onda možete organizirati skladištenje igračaka odmah na ulaznim vratima. Da biste to učinili, možete koristiti mekani tekstilni ili polietilenski organizator s džepovima. Ili okačite male vrećice ili korpe na kuke i tamo stavite igračke.

Plastične posude na izvlačenje često se mogu naći u prodavnicama hardvera. Pogodne su za odlaganje alata i raznih stvari, uključujući i dječje igračke. Dijete može lako staviti igračke u njih, glavna stvar je da posude nemaju neugodan plastični miris, ako ga ima, onda se takve posude ne mogu kupiti.

Fleksibilne i svijetle korpe za odlaganje igračaka nije teško pronaći u specijaliziranim dječjim trgovinama. Djeca će rado staviti svoje igračke u takve organizatore.

Zgodno je kada dječja soba ima mobilne sisteme za pohranu koji su pogodni za kretanje po sobi. Ovo štedi puno vremena i čini čišćenje ugodnijim i produktivnijim. Stoga treba obratiti pažnju na drvene kutije opremljene točkovima.

Svaka majka može napraviti džepove od tekstila, nije teško, a ne morate biti krojačica ili dizajner. Ali beba će uvijek rado staviti svoje omiljene igračke u "kuće" koje je njegova majka napravila vlastitim rukama.

Metalne korpe su klasična opcija koja će biti zgodna i za bebu i za majku. Veoma su lagane i prozirne, nije ih teško pokupiti i uvek se vidi šta se nalazi u takvoj korpi.
Magnetni držači će dobro doći u dječjoj sobi za dječake, uvijek će biti nekoliko desetina automobila i robota koji su u neredu. Možete ih brzo prikupiti na jednom mjestu uz pomoć malih magnetskih pomoćnika.

Čuvanje dečijih igračaka je večna i nepresušna tema. Zato smo našli više

Skoro svaki porodice Tamo gdje je malo dijete, postoji problem kako natjerati bebu da počisti svoje igračke. Evo najčešće slike koja je poznata mnogim modernim roditeljima: „Roditelji sjede i gledaju televiziju, beba se igra sa svojim igračkama, a djetetova se koncentracija na bilo koju igru ​​ili igračku mijenja svakih 5 minuta.

Prebacivanje pažnju za drugu igru, beba jednostavno ostavlja igračku i vadi drugu. U roku od sat vremena, razbacani po kući, odaju utisak da je prostorijom prošao pravi uragan. Roditelji uživaju da gledaju svoju bebu kako se samostalno igra, ali samo do trenutka kada od njega zatraže da skloni svoje igračke. Beba ni na koji način ne reaguje na zahtjeve roditelja i odlučno odbija da ih posluša.“ Najčešća greška koju roditelji čine u takvoj situaciji je što tjeraju dijete da odloži igračke, pribjegavajući prijetnjama i kaznama učiniti pod bilo kojim okolnostima.

Svaki roditeljželi da odgoji svoje dijete da bude odgovorna i vrijedna osoba. Dijete se odaziva na zahtjeve roditelja za pomoć počevši od prve godine. Može da donese nešto, stavi prljavu odeću u veš mašinu, uzme knjigu ili igračku. Od ovog istog uzrasta moramo ga početi učiti da savlada glavno pravilo ponašanja: ako se igra, počisti za sobom. Ako zamolite dijete koje ima samo godinu dana da skloni svoje igračke, malo je vjerovatno da će se početi buniti i biti hiroviti. Ali djeca od 2-3 godine već počinju pokazivati ​​svoj karakter i testirati snagu svojih roditelja. Zanima ih kako će se mama ili tata ponašati ako odbije poslušati.

U bilo kojem Dob Ne morate sami početi da se svađate sa svojim djetetom ili čistite njegove igračke. Čak i ako niste uspjeli natjerati dijete da ispuni vaš zahtjev, nikada sami ne uzimajte njegove igračke odmah, pričekajte da vam se dijete obrati sa nekim zahtjevom. Na primjer, ako vas zamoli da zajedno pogledate knjigu, recite mu ljubazno i ​​odlučno da ćete učiniti ono što traži tek nakon što odloži svoje igračke. Od malih nogu dijete mora shvatiti da je nemoguće započeti drugi zadatak, ostavljajući prvi nedovršen. Trebalo bi da zna da će mu roditelji čitati knjigu, crtati i igrati se zajedno samo kada se pridržava pravila kojih se moraju pridržavati svi članovi porodice.

Beskorisno potražnja od djeteta održavati red i čistoću, ako sami roditelji ne vjeruju da su urednost i redovno čišćenje kuće neophodni. Ako na podu stalno leže planine razbacanih igračaka i stvari koje niko ne čisti tokom sedmice, onda je tražiti od djeteta da ih ukloni besmisleno i glupo. Jednostavno se ne može nositi s takvim zadatkom bez pomoći svojih roditelja i svaki put će doživjeti strah od pogleda na same igračke.

Od tada Dob Kada dijete počne da se igra igračkama, roditelji treba da mu pokažu primjer brige o njima. Pomozite svom djetetu da savlada jednostavne radnje u rukovanju igračkama. Ako ste kupili novu igračku, pokažite mu kako se igra s njom i gdje je treba odložiti nakon završetka igre. Nema potrebe da se sve igračke zadrže u vidokrugu deteta; ostavite samo one koje su mu najinteresantnije i koje odgovaraju njegovom uzrastu Ostatak stavite na osamljeno mjesto i izvadite samo po potrebi. Kada je puno igračaka razbacanih unaokolo, vaš zahtjev da ih uklonite djetetu se čini nemogućim. U ovom slučaju ne može bez pomoći majke.

Predloži da vaša beba sastavi igračke i podijeli proces čišćenja na jednostavne korake: „Mama će staviti kockice u kutiju, a ti stavi ovaj auto u garažu. Ovo je vrsta pomoćnice koju ja rastem! Sada stavite loptu u kutiju, a ja ću sastaviti piramidu.” Tako ćete, sortiranjem igračaka po vrsti, naučiti svoju bebu ne samo da ih odloži, već ćete je naučiti i da odredi mjesto za svaku igračku. Treba da zna da knjige treba staviti tamo gde su knjige, automobili pored auta, lutke pored lutaka itd. Ako majka sama razdraženo baca sve igračke u jednu veliku kutiju, umjesto da ih strpljivo skuplja s djetetom, i svaki put kad nepažljivo protrese ovu kutiju kako bi dobila pravu igračku, onda nema smisla tražiti od djeteta da rukuje igračke pažljivo. Ponašaće se kao i njegova majka. Razbacajte ih i bacite da se brže slome.

Ako dijete igrao sa igračkom i želi da uzme sljedeću, odmah ga zamolite da prvo vrati igračku s kojom se igrao na njeno mjesto. Mala djeca možda neće razumjeti mamin zahtjev, pomoći mu i reći: „Sada ćemo ti i ja vratiti ovaj auto na njegovo mjesto, ne želiš se više igrati s njim za sada neka spava u garaži, a ti i ja ću uzeti piramidu.” Ako vaše dijete odbija da odloži igračku, diskretno je sakrijte.

Kasnije neki vrijeme ga pitaj gdje je ova igračka. Pustite bebu da traži, a kada je ne nađe, ispričajte mu bajku o tome kako je igračka dugo ležala na podu, pa otišla da traži svoje mjesto, nije je našla, a drugi vlasnik je uzeo to da živim sa njim. Ovaj vlasnik se pokazao kao vrlo uredan i ljubazan, igra se sa igračkom vrlo pažljivo i svaki put je vraća na svoje mjesto. Prije nego što vratite igračku, upozorite dijete da će, ako je ne vrati nakon igranja, ponovo nestati. Zato, korak po korak, budite u svom djetetu osjećaj odgovornosti i tačnosti.

S obzirom na to pacijent i mukotrpnim radom sa vaše strane, do 3 godine vaša beba će vratiti svoje igračke i knjige na svoje mesto. Naravno, niko neće moći da nauči dete redu za jedan dan ili čak za mesec dana. U početku su neizbježni hirovi, suze i postupci usmjereni na inat. Ne biste se trebali ljutiti ili iritirati zbog ovoga. Pokušajte da se ne fokusirate na djetetove hirove i nemojte sami odlagati igračke. Pomozite mu, ali u isto vrijeme dajte djetetu priliku da jasno shvati da ono odlaže igračke, a vi mu samo pomažete.

Nedavno smo saznali. Ali beba raste, njegove igre postaju složenije, a broj igračaka se povećava. Kako spriječiti da igračke ispune cijeli prostor dječje sobe? Kako naučiti dijete da skuplja igračke i stavlja stvari u red? Prvo ćemo vam ispričati jednu fantastičnu priču, a onda ćemo vam dati nekoliko savjeta.

U jednoj mračnoj, mračnoj prostoriji...

Negdje u daljini je treperelo svjetlo; tamo je vjerojatno bio prozor. U dječjoj sobi je bio mrak jer su roletne bile spuštene. Roditelji ih dugo nisu odgajali. Jednostavno više nisu dolazili ovamo.

Prilaz prozoru blokirao je princezin dvorac, sastavljen od velikih kockica (ili možda štala). Ovo blago se nije moglo dirati, jer je svaka pomjerena kocka slamala srce stanovniku vrtića.

Svaki put kada bi majka i otac išli stazom utabanom među gustiš igračkama, iznenada bi naleteli na brdo knjiga srednje veličine, koje je poput glečera klizilo sa prenatrpane police za knjige. Nije bilo vidljivih znakova topljenja glečera. Bilo je ledeno doba u dječjoj sobi.

“Knjiga nikad nije previše”, rekli su rođaci i prijatelji i pobrinuli se za nadopunjavanje glečera. Bilo kojoj biblioteci bi bilo drago da ima takvu zbirku. Nažalost, dijete je cijenilo ovo blago i nije odbijalo poučne knjige, knjige na preklapanje, pa čak ni glomazne panoramske knjige.

Planina knjiga se postepeno pretvarala u Plato Slagalica, koji se pružao pravo do brda Kukolnaja, a onda je, nakon nagomilavanja loptica i užeta, prostorija postala potpuno neprohodna.

Neposredno ispred prozora stajalo je brdo mekih igračaka, od kojih je svaka izazivala žarku ljubav i nijedna se nije mogla oduzeti. Dobronamjerni rođaci su stalno povećavali ovaj Everest plišanih životinja, dovodeći ga do rekordne visine.

Roditelji su jednom pokušali da se izbore sa planinama igračaka. No, dok su u drugim porodicama mame i tate tiho raščišćavali napuštene stvari, po principu „S vida, s uma, odavde“, u ovoj kući roditelji nisu pokušavali da odu tako daleko sa ćerkom. Imala je nekakvo šesto čulo, zahvaljujući kojem je odmah prepoznala kada je igračka nestala - čak i ako se djevojčica dugo nije igrala s njom. Ili se bar tako činilo.

Komšinica je na današnji dan dovela ćerku kući iz vrtića. Kada je pozvonila na vrata, na pragu se pojavila njena majka. Kosa joj je bila raščupana, komadići prašine visili su po njoj, a grozničavo rumenilo joj je prelilo obraze. U ruci je imala lopatu za snijeg.

“Hm-hm”, komšinica je pročistila grlo i upitala: “Jesi li dobro?”

„Sada da“, zadovoljno je uzdahnula majka.

Kćerka je posumnjala da nešto nije u redu i utrčala je u sobu.

Sada su namještaj, tepih i zidovi bili jasno vidljivi, iako lampa nije bila upaljena. Sunce je slobodno ulazilo kroz (čisto) prozorsko staklo. Bilo mu je lako prići. Od igračkih planina i glečera knjiga nije ostalo ni traga. Ledeno doba je gotovo.

Kćerka je stajala kao pogođena gromom.

“Gdje?” prošaputala je.

“U podrumu”, odgovorila je zadovoljna majka.

Ona je odlučila da prećuti činjenicu da je polovina igračaka već stavljena na prodaju na internetu. Najbolje dječije knjige su i dalje bile na polici, plišane igračke i loptice koje skakuću stavljene su u vreću, a četiri njihove omiljene mekane igračke sjedile su na jastuku.

Kćerka je hodala po svom kraljevstvu koje je odjednom postalo tako veliko.

„Ovde ima toliko prostora“, rekla je sa neočekivanom zahvalnošću.

- Svakako! - odgovorila je zadovoljna majka. “A kada se želite igrati sa svojim igračkama, možete donijeti nešto iz podruma.” I onda ga ponovo vratiš.

Prema majci, to je bio dobar plan. Činilo se da se moja ćerka slaže sa ovim. Barem dok se ona nije usprotivila.

Kreativni nered ili preopterećenost pažnjom? U određenom uzrastu haos može biti rezultat maštovite igre, sve dok ne prelazi određene granice – na primjer, granice prostorije. Starija djeca vole da miješaju svoje igračke: automobili voze u grad igračaka, a svemirski brod leti točno iznad njih. Na taj način djeca otkrivaju nove mogućnosti za igru.

Manja djeca su zatrpana previše igračaka. Za njih je važno da se mogu fokusirati na mali skup stvari.

Reci šta stvarno želiš. Da li smatrate da je instrukcija „počisti sve u ovom uglu“ konkretna? Vaše dijete ne misli tako. Pomozite mu da napravi prve korake: “Stavi konstrukcioni set u kutiju, a diskove u ormar.” Takve upute su također važne jer vode do pohvale. Treba sve sagledati, duboko udahnuti i reći: „Pa staviš diskove na policu, a sve dijelove konstrukcijskog seta staviš u kutiju. Veoma mi je drago što sada imate tako lijepu i urednu sobu.” U pedagogiji se to naziva deskriptivna pohvala i ima neobično snažan uticaj. Što više detalja bude uključeno, dijete će biti ponosnije.

Kako olakšati čišćenje.Što više dete učestvuje u odlučivanju gde će „živeti” u svojoj sobi, bolje će pamtiti ova mesta. Komode i fioke možete označiti različitim bojama. Loše je samo ako ih je previše: prevelika količina igračaka ometa dovođenje stvari u red. Zato se potrudite i uklonite one s kojima se vaše dijete više ne igra. Kada ih ponovo dobijete, ponovo će biti zanimljivi. Ili ih se možete potpuno riješiti.

Pravo vreme. U ovom slučaju pomažu i rituali - na primjer, ako se igračke uvijek stavljaju na policu prije večere. Razmaci između čišćenja ne bi smjeli biti predugi, kako bi svaki put trebalo manje vremena za čišćenje i kako bi dijete (i roditelji) radije osjetili uspjeh nego da kapituliraju pred ogromnom gomilom igračaka.

Ispravne riječi. Treba obratiti pažnju i na to kako pozivate svoje dijete da počne s čišćenjem: ako, prolazeći, kažete: „Pa, počisti svoje mjesto“, onda se isto tako lako možete okrenuti sobnim biljkama. Čarobni ključ uspjeha u čišćenju je ispravan redoslijed: prvo morate privući pažnju na sebe, a zatim vas pozvati da počistite nered.

Približite se svom djetetu. Sada uspostavite kontakt očima s njim da biste ušli u njegov svijet: "Dobro se igraš sa životinjama iz zoološkog vrta." Vrijedi reći vrlo konkretne stvari: „Želim da skupiš kocke i staviš ih u kutiju. A onda možete igrati još malo.” Općenito, morate to formulirati pozitivno, objasniti šta želite, a ne grditi dijete da je „stalno u neredu“. Ovo ništa ne menja i samo kvari raspoloženje.

Lakše je čistiti zajedno. Dakle, možda možete sve staviti na svoj sto u isto vrijeme? A, radeći zajedno, roditelji i djeca će se zajedno radovati činjenici da žive u urednom stanu. I hvaliće jedni druge koliko su svi vredni.