“Kraj školske godine” (scenarij za raspust u osnovnoj školi). Scenario praznika „Kraj školske godine i matura šest maturanata u školi Proslava u čast završetka školske godine

“Tako smo postali godinu dana stariji...”

Svi se okupljaju u sali, bina je okićena, puštaju se dečije pesme.

Ispod bine se nalaze stolovi sa sertifikatima, Zoya Sergeevna (direktor) i Vladimir Lvovich (direktor) sede.

Zhenya. Dobro veče, draga djeco, dragi roditelji i učitelji!

Danas naša prostrana sala

Prikupljaju se i odrasli i djeca

Studenti su krivi

Uostalom, ovo je njihov veliki praznik.

Artyom Iz godine u godinu, s vremena na vreme

Okupljamo vas sve ovdje,

Da sumiramo godinu,

Uostalom, ljeto gleda preko praga.

Zhenya I počinjemo naš praznik "Tako smo postali godinu dana stariji" sa našom gimnazijskom himnom

Zvuči himna gimnazije.

Zhenya. Danas sumiramo i pričamo o našim dostignućima. Posebnu važnost pridajemo ovom događaju, jer vi i ja živimo u školskoj zemlji, u zemlji znanja. I zato su najčasniji, najugledniji stanovnici naše zemlje oni momci koji cele godine nisu bili lijeni i davali sve od sebe, braneći čast svog dobrog imena, svoje porodice, gimnazije, okruga, kraja.

Artyom. Okupili smo se da odamo počast onima koji teže znanju, koji shvataju važnost dobijanja kvalitetnog obrazovanja, koji shvataju da će Rusija napredovati svojim umom. Zahvaljujemo vam se na vašem radu, na vašem učenju. Nadamo se da ćete povećati svoje znanje i postići b O veće visine. Ponosni smo što u našoj gimnaziji ima ovakvih učenika. Reč ima zamenik direktora za nastavno-metodički rad Vladimir Lvovič Sobakin.

Nalog § 1.

Zhenya. Nadamo se da će se broj odličnih učenika povećati.

Artyom. Sala je danas elegantno uređena,

Osmeh će sve zagrejati,

Svim našim odličnim učenicima

Šaljemo naše muzičke pozdrave.

Zhenya. Da, sad će ti pjevati

Naš veseli treći razred.

Jedan dva tri

Artyom. Dressy! Prednja vrata!
Tako draga!
Češljana, sa mašnama
Devojke sede!

Zhenya
I momci su odlični!
Tako slatko
Tako uredno
Sve oči su uprte u tebe!

Artjom uopšte nije šaljivdžija -
Danas prvaci.
Danas su svi dobri
Sada će biti nagrađeni!

Zhenya ponovo daje riječ Vladimiru Lvoviču.

Nalog § 2

Artyom Naš mačak je dežurao kod mišje rupe,
Ali beskorisno je čekati, umorno
Smislio je plan bez opasnosti. I tako
On je jasno zalajao: "Vau-uu!"

Zhenya "Pošto je pas u kući", miš je pomislio, "
Mačka je daleko. Ljepota!"
Ali, gurnuvši nos iz rupe, "Nestašan si!" –
Odjednom sam pao u šape mački.

Artyom Murzik je navikao da formuliše moral:
Potrudite se da naučite strani jezik!

Zhenya Na sceni, ansambl "Ka plavoj ptici"

francuski blok (mala zemlja)

Artyom Svi koji su pokazali marljivost ove akademske godine zaslužuju nagradu.

Zhenya Vladimir Lvovich, imate riječ.

Nalog § 3

Artyom Ako na nebu ima grmljavine,
Ako je trava procvjetala,
Ako ima rose rano ujutro
Vlati trave savijene su do zemlje,

Zhenya
Ako u šumarku iznad viburnuma
Sve do noći brujanje pčela,
Ako grije sunce
Sva voda u rijeci je do dna,
Dakle, već je ljeto!
Dakle, proleće je prošlo!

Artyom Ples "Polka". dobrodošli 3. razred.

"polka"

Zhenya Ansambl "Ka plavoj ptici" ponovo je na sceni

(francusko-italijanska pjesma)

Artyom Danas ih moramo proslaviti

Ko aktivno učestvuje u životu odeljenja i gimnazije,

Na kraju krajeva, kreativnost je put do uspjeha.

Zhenya Reč je odobrena Vladimir Lvovich

Nalog § 4.

Artyom I pozivam ansambl Ruske šare na scenu - ples sa fanovima.

"Ples sa fanovima"

Zhenya Victoria Zimina, učesnica regionalnog festivala umjetničkog stvaralaštva, pjeva za vas

"ptica"

Artjome, vraćajući se na orijentalnu temu našeg praznika, pozivam na scenu vokalnu grupu 4. razreda. pjesma "Duh"

"duh"

Zhenya Sport je veoma važan za život.
On svima daje zdravlje.
Biće jak i hrabar
u ovom životu samo jedan

Artjom koji igra košarku,
I fudbal i odbojka.
Sport je veoma važan za sve.
On je zdravlje i uspjeh.

ZHENYA, vrijeme je da nagradimo naše sportiste, zar ne, Vladimire Lvoviču?

Nalog § 5

Artjom Ansambl „Ruske šare“ se vraća na scenu - Kolo

Okrugli ples

Zhenya Naši momci su ove godine učestvovali na takmičenjima na različitim nivoima od regionalnih do međunarodnih

P Rezolucija o nagradama za izložbe i za francuski jezik.

Artyom Stratichuk Dasha peva za vas!

"oblaci"

Zhenya Ogroman broj srednjoškolaca izašao je na scenu da uruči sertifikate. Ovo je velika zasluga ogromnom broju ljudi koji iskru talenta i topline prenose na svoje učenike. Ko bi to, ako ne direktor, trebao znati bolje od bilo koga.

Artyom Riječ ima direktorica gimnazije, zaslužna učiteljica Ruske Federacije - Zoya Sergeevna Kozlova.

Reč direktora

Naredba o nagrađivanju roditelja

Zhenya Dragi roditelji, prihvatite muzički poklon. Ekaterina Stratichuk sa pjesmom "Hmelj i slad"

"Hmelj i slad"

Artyom Tvoj skroman rad nema cijenu,
Ne može se porediti ni sa čim!
I svi te zovu s ljubavlju
Ti sa jednostavnim imenom -
Učitelju.

Zhenya Ko ga ne poznaje?
Ovo je jednostavno ime
Ono što obasjava svjetlošću znanja
Živim celu planetu!
Od tebe potičemo,
Ti si boja našeg života, -
I neka se godine, kao svijeće, tope, -
Nećemo te zaboraviti, ne!

Artyom Ansambl „Ka plavoj ptici” ponovo je na sceni

« san"

Sastanak plesne grupe Zhenya MIX

"kasno vrijeme"

Artyom Možete zaboraviti svoje želje
I baci ih kao staro lišće,
Ponizi se kada je sav tvoj trud uzaludan,
Ali samo nemojte mijenjati svoj san.

Neka osvetli put,
Neka gori kao daleki svjetionik
I u teškim trenucima pomaže
Suočavanje sa silnim maršom.

Zhenya. Živite svoj san kada bjesni oluja
Ona će te spasiti od najcrnjih misli,
Sanjati glasno ili vrlo tiho,
Bez slušanja svakodnevne i dosadne buke.

I neka ti se ostvari san,
Prihvativši pravo zemaljsko meso,
Neka ti se desi najbolje do sada,
Sa snom možete prevazići poteškoće!

Artyom Hteo bih da nacrtam svoj san. I vokalna grupa će pjevati o tome.

“Želeo bih da nacrtam san”

Zhenya. Toliko sunca! Koliko svetlosti!
Toliko zelenila svuda okolo!
Šta je ovo? Ovog ljeta
Konačno požuri u našu kuću.
Ptice pjevice su neskladne!
Svježi miris sočnog bilja,
Zreli klasovi u polju
I gljive u hladu hrastovih šuma.
Koliko ukusnih slatkih bobica
Na čistini u šumi!
Tako da ćemo jesti godinu dana
Opskrbite se vitaminima!

Artjome plivam do mile volje rijekom,
Sunčaću se do mile volje.
I na bakinoj peći
Spavaću koliko hoćeš!
Toliko sunca! Koliko svetlosti!
Kako je divna ljetna vrućina!
Voleo bih da mogu ovako leto
Bio je sa mnom cijelu godinu!

Naš odmor je došao kraju.

Letnji praznici su pred vama.

Želimo vam odličan odmor.

Hvala vam na pažnji!

Kraj školske godine

čestitam prolećnim i letnjim rođendanima.

Na tabli se izvlače loptice:

VERUJEM - NE VERUJEM

BLIND ARTIST

DANCE

CHANGE

PRESENT

TEREMOK

Danas, ovog sunčanog dana u maju, okupili smo se ovdje da sumiramo rezultate protekle školske godine. Prešli ste još jednu stepenicu na ljestvici znanja. Puno ste naučili ove godine, bilo je puno dobrih stvari, mnogo iskustava, pa čak i suza. No, sve je to prošlost, a dugo očekivani ljetni praznici su pred vama.

Pesma "Plavi auto"

Svaka naša lekcija je poput avanture.

Svima nam je dato radi radosti.

Svakog dana nas čeka putovanje,

Neka se ne završi.

Refren: Zajedno smo, zajedno smo

Sjedimo u razredu

I idemo u daleke zemlje.

U grad učenja i u zemlju znanja -

Svi moji prijatelji žele tamo.

Učili smo i pokušavali cijelu godinu,

Na ovaj sat smo čekali cijelu godinu.

Ove godine smo puno naučili.

Možemo li u četvrti razred!

Refren:

-Zvono zvoni i svaki put,

Kao u lošem snu,

Prvo letim u razred,

Onda leti na mene.

Život je postao za mene

Totalni pakao!

U trećem razredu nas pitaju

Strašno puno za ponijeti kući!

A ako uopšte niste kod kuće,

Gdje će se održavati nastava?

Da, zaista, ove godine ste puno naučili, puno naučili, stekli mnogo korisnog znanja.

LOPTA 1: “Vjerovao ili ne”

Hajde da provjerimo da li već sve znate ili ima još nešto za naučiti.

(Djeca slušaju pitanja i odgovaraju: “Vjerujem” ili “Ne vjerujem.”

Da li u Japanu učenici pišu na tabli kistom u boji - DA?

Da li u Australiji koriste školske ploče za jednokratnu upotrebu? - Ne

Da li su hemijsku olovku u početku koristili samo vojni piloti? - DA

U Africi se proizvode olovke obogaćene vitaminima za djecu koja imaju naviku da grizu bilo šta? - DA

Imaju li neke vrste olovaka u boji dodat sok od šargarepe kako bi olovka bila jača? - Ne

Ako pčela nekoga ubode, hoće li uginuti? - DA

Je li istina da se pauci hrane vlastitom mrežom? - DA

U jednom korejskom cirkusu dva krokodila su naučila da plešu valcer. - Ne

Pingvini lete na sjever za zimu. – NE, ne mogu da lete.

Viši ste ujutro nego uveče. - DA

Sove ne mogu kolutati očima. DA

U nekim zemljama krijesnice se koriste kao rasvjetni uređaji. - DA

Eskimi suše ribu kapelin i jedu je umjesto kruha. DA

Duge se mogu vidjeti i u ponoć. - DA

Slon, pozdravljajući nepoznatog rođaka, stavlja mu surlu u usta. - DA

LOPTA 2: “Slijepi umjetnik”

Učestvuju 2 tima od po 5 ljudi. Vođa pokazuje poslednjim igračima crtež, oni crtaju ovaj crtež na leđima igrača ispred. Sljedeći igrač se osjeća kao da crta svoj dizajn na leđima sljedećeg igrača, itd. Posljednji dizajn je nacrtan na tabli. Tim čiji je crtež najsličniji originalnom pobjeđuje.

LOPTA 3: ples malih pačića.

ČESTITKE PROLJETNIM ROĐENDANIMA

LOPTA 4: “Promjena”

"Čvorovi za pamćenje"

Pozivaju se po 2 igrača iz svake ekipe. Prvi igrači dobijaju konopac i zadatak: vezati što više čvorova na njemu za 1 minut. Kada je ovaj zadatak završen, drugi igrač dobija novi zadatak: odvezati sve čvorove (vrijeme 2 minute).

Kome treba duže? 2 osobe po timu. Svako dobija balon. Morate ga držati na vrhu prsta što je duže moguće.

LOPTA 5: “Poklon”

Ditties

Prošla je čitava četvrtina, Presretni smo. A sada ćemo pjevati ovdje Školske ditties.		Saznajte sami U pjesmi. I smijte se sa nama Načuljite uši.	Mi smo tablica množenja Uklonili su ga i sakrili. Daj nam ga da ga ubrzamo Mikrokalkulatori.
Vanjuška nema strpljenja Nije završio lekciju I to u pola pesme Dobio sam pola B.		Trčimo na pauzu Definitivno ćemo se zabaviti. Ići ćemo na čas kasnije Odmorimo se tamo malo!	Čak i na Olyin rođendan Vitya iz navike Olya umjesto čestitke Povukao je pramenove.
Iako ocjene nisu baš dobre, Ali naš Sanya je poznat. jer, usput, On vrišti najglasnije među nama.	Pevali smo sve pesme, Nema šta više da se radi. Mi ćemo ići, a ti sedi Do druge večeri.

ČESTITAMO LJETNJIM ROĐENDANIMA

TAKMIČENJE 6: “Teremok” (improvo pozorište).

Dramatizacija bajke.

Pa, naše putovanje je završeno. Hajde da okrenemo loptice na tabli, šta se desilo? (Ura, praznici - !)

ČESTITKE UČENICIMA NA KRAJU ŠKOLSKE GODINE, URUČIVANJE POKLONOVA.

PESMA “Kakve je boje ljeto”

Bajka "TEREMOK" likovi : autor- miš-jež- lisica-vuk- žaba-policajac- Evo jedne bajke za vas - "Teremok". Ni daleko, ni blizu, Ni visoka, ni niska Na putu je kuća. Sada ćemo doći do toga, Shvatićemo šta se u njemu dešava. Pojavljuje se žaba i odguruje autora. žaba: - Danas je to prava katastrofa! Ne idi nigde! Želite da pozajmite tuđu kuću? Dobro je da nisam imao vremena! žaba: - Gde si video svoju devojku? Pogledaj kako je drzak! Želite li posuditi kuću? Dobro je da nisam imao vremena! Žaba je tada ušla u kuću, Pogledala je okolo i sjela. Zatim je pogledala kroz prozor. žaba: - Da, to je stambeno pitanje Moram da odlučim Gdje god za stan Dobiti nešto novca? Miš izlazi i kreće prema kući. miš: - Ko me je pretekao? Jesi li zaključao vrata? Kupio sam stan ovdje I platila je dio novca! Žaba izlazi i nakloni se. žaba: - Oprostite, gospođo, Ja sam besplatna aplikacija. Ovdje ću i ja živjeti Biću prijatelj sa tobom. Miš ulazi u kuću i šapuće žabi. Pojavljuje se Jež sa novinama u rukama. Šeta čitajući novine. Kucam po kuci. jež:- Hej, mladi ljudi! Otvoriti! Ovaj jež! Došao sam bez poziva Došao sam u tvoju kuću da provjerim svjetlo. žaba: - Evo još jednog stanara! Zašto nam je potrebna ova opcija? miš: - Možda će nam biti od koristi, Neka sedne na klupu. Svi su čuli galamu.

Izađu vuk i lisica. vuk: - Zdravo, momci i devojke! Moraš negde da bežiš! Kupio sam prava na kuću (prikazuje "prava") Dakle, oprostite, doviđenja, braćo! Sve životinje prilaze vuku. Miš vuku otme dozvolu i potrga je. miš:- Sanjala sam... (sa hinjenim žaljenjem) - Jadni vuk, Kakva su vaša prava za nas? jež: - Nećemo te pustiti unutra, ne sanjaj! žaba: - Kupi drugu nekretninu! vuk: (ljut) - Da uradim tako nešto loše? lisica: - Oh, draga moja! Jesi li udario glavom? vuk: - Imam plan! Planirao sam strašnu prevaru: Kako preživjeti od kuće Naši stari prijatelji. Šapuće o nečemu sa Lizom. Dugo ga šetaju. lisica: - Hej! Momci, pustite me unutra. Gorgaz. Provjerićemo peć kod vas. Miš, žaba, jež (uglas): Nemamo benzin. Evo našeg odgovora! Lisica i Vuk idu u stranu. Lisica i Vuk prilaze kući. lisica: - Zdravo, prijatelji! Ovo je kompanija za nekretnine "Lisica i Vuk" Znamo dosta o stanovima. Cijenit ćemo kako živite I sve ćemo zapisati u izvještaj. Životinje puštaju lisicu i vuka unutra i tjeraju ih da sjednu. jež: - Dugo smo te čekali. Nas četvoro živimo ovde. žaba: - Uđi, počastićemo te čajem, Čak ćemo vam dati i pite. Počastili smo se nečim ukusnim. U stvari, uspavali su ga. A onda su pozvali 02 i predali te prevarante. Pojavljuje se policajac i odvodi Vuka i Lisicu. žaba: - Sada živimo zajedno. miš: - Naša bajka je gotova, jež: - I ko je slušao – bravo!

Scenario praznika

Kraj školske godine u osnovnoj školi

Plan za odmor

Beremo plodove sa Drveća znanja.

- Idemo na drugu.

- Idemo na treće.

- Pređimo na četvrtu.

Zbogom od osnovne škole.

Proslava u učionici.

Pesma "Mala zemlja"

Ima iza kuća, iza šuma

Mala zemlja.

Tamo ima ljudi dobrih očiju,

Život je tamo pun ljubavi.

Zaista želim da studiram tamo

Deset divnih godina.

Žar ptica živi u školskoj palati

I daje ljudima svjetlost.

Svi će reći i pokazati -

Evo je, evo je!

Mala zemlja! Mala zemlja!

Gdje je duša laka i bistra,

Gde je uvek proleće!

Uvod.

Učitelju

- Maj odlazi, ljeto je tako blizu,

Praznici su pred nama.

Danas ćemo se prisjetiti kako smo ti i ja živjeli

U teškoj, teškoj godini.

Školska godina je završena: nekima je prva, drugima druga, treća, a trećima već četvrta.

Čestitamo svima na završetku studija i dolasku dugo očekivanih ljetnih raspusta.

Drugačije ste pristupili svom studiranju. Neki su dali sve od sebe, drugi su uglavnom gledali kroz prozor, a ne u udžbenik. Neki su bili zabrinuti ako lekcije ne budu uspjele, druge nije bilo briga: 3, 4, 2! Oni koji su i radili i završili školsku godinu.

Nastavnici

Svašta se može desiti u školskom životu:
Iz nesposobnosti odjednom se pojavljuje talenat.

Slab i slabašan sportista raste,
Neko lepo peva u horu.

Svašta se može desiti u školskom životu:
U pravom trenutku, dnevnik iznenada nestaje,
Sportska obuća je zaboravljena u svlačionici,
A u lekcijama postoje „dvojke“.

Svašta se može desiti u školskom životu:
Neko brani čast svoje škole,
Neko crta, neko pleše,
Skulpture, avioni i vozovi.

Svašta se može desiti u školskom životu:
Dočekuju nas po odjeći,
Zaslužuju da se slave
Oni vas prate po vašem mišljenju!

Učitelj: Ali danas...

Student.

Za godinu dana smo postigli mnogo,

Crtali smo, trčali, pevali.

Nećemo ići na čas danas.

Danas ćemo sumirati godišnje rezultate.

Vodeći.

Nagrađujemo danas

Najbolji od momaka

Ko je brojao, čitao, učio,

A u isto vreme nisam bio lenj,

I za svaki predmet

Radio je veoma dobro.

Nagrada za akademski uspjeh (direktor).

- A takođe ćete brati plodove sa Drveća znanja.

- Ove godine prvaci beru svoj prvi plod na Drvetu znanja (beru plod sa svojim imenom).

- Pročitaj šta tamo piše. (na prednjoj strani je napisano ime učenika, a na poleđini riječi: „Preselili ste se (preselili) u ... razred!“)

Imaju reč.

Učenik prvog razreda:

Pre tačno godinu dana sam došao u školu,

Praznik je bio elegantan i veseo.

Tada mi se prvi put učinilo -

Škola je veoma dobra!

Zanimljivo mi je učiti u školi -

Uostalom, učenje će biti korisno u životu.

već sam navikao da ne budem lijen,

Ali ovo je jako dobro!

Opraštam se od prve klase.

Leto, leto, baš mi je drago da te vidim!

Odmaraću se, i to u drugom razredu

Vraćam se u školu u septembru!

Reč učitelja.

Nagrade

Vodeći.

- U prvom razredu nije bilo ocjena. I na 2 će se već kladiti. Koje ocjene biste željeli dobiti? Izaberi! (odabire kartu)

- Učenici drugog razreda beru plodove sa svog Drveta znanja. Imaju reč.

2. razred

godinu za godinom,
Od razreda do razreda
Vrijeme nas nečujno vodi.
I sat za satom,
Iz dana u dan
Tako neprimjetno rastemo.

škola je gotova,

Prešli smo u treći razred.

Lezi na suncu

Ljeto nas poziva.

Neka mir u našoj školi

Zvono spava do jeseni.

Zdravo travo

zdravo polje,

Zdravo, sunčan dan!

Necemo se uskoro vratiti na cas,

Čekaju nas igre, pjesme, bal.

Planinarenje čeka. Zbogom skolo!

Zdravo ljeto! Vrijeme je zvona.

Reč učitelja.

- Učenici trećeg razreda beru plodove sa svog Drveta znanja.

Imaju reč.

Sunce sija iznad nas -

Ne život, već milost.

Krajnje je vrijeme da shvatimo

Mi smo mala djeca

Želimo da prošetamo!

I kažu nam da je noga

Ukratko, hipotenuza,

a ja ti kazem,

Dosta je bilo - umoran sam od ovog tereta.

Oh, voleo bih da mogu da ustanem u zoru,

Trebalo bi da stavim svesku na sto.

Za one koji su odgovorni za nas (2 puta)

Krajnje je vrijeme da shvatimo

Mi smo mala djeca

Želimo da prošetamo!

I kažu nam, Atina

Ušli su u rat protiv Sparte,

A ja kažem: „Odlazi

Želim svoj sto što je prije moguće.”

Ove riječi su tvrdoglave

Ponovit ću

Za one koji su odgovorni za nas (2 puta)

Krajnje je vrijeme da shvatimo

Mi smo mala djeca

Želimo da prošetamo!

I kažu nam da je Volga

Uliva se u Kaspijsko more,

A ja kažem da je dugo vremena

Ne mogu podnijeti ovu tugu!

Da postaneš, kažu, muškarac,

Moramo ići u korak sa vremenom,

Ali mi ne želimo da hodamo

Želimo da prošetamo!

Reč učitelja.

Nagrade (olimpijade, lutkarstvo, sport, kreativnost).

- Pre nego što učenici četvrtog razreda uberu plodove sa svog Drveta znanja, dajmo im reč.

student:

Učili smo četiri godine

Ponekad smo se zabavljali.

Ovo je ono o čemu ćemo vam pričati

A mi ćemo vam malo pokazati.

Kao i lekcije koje smo predavali,

Kako su samo bili malo nestašni,

Kako su postali pametniji i sazreli,

Prebrodili smo sve poteškoće.

Reći ćemo vam danas

O učenju i o nastavi,

O svim našim događajima

I o tome kako nas uče.

Sve. Odlična nastava!

O časovima fizičkog vaspitanja,

Matematika i hor

Mi smo odvažni momci -

Bravo, odličan izbor!

Sve. Četvrti razred je šampion!

Mi smo dobri momci

Sve je kako jeste, akceleratori.

Sve savijamo, sredimo,

Savršeno znamo ruski.

Sve. Kao Lav Tolstoj!

Učimo svijet oko nas

Učenje Afrike i Nila.

Otišao bih na Kanarska ostrva

Proučio bih sve jasno.

Sve . Žao mi je, nema novca!

Malo smo se šalili

Smijali smo se sami sebi

Ako su nešto uradili,

Ti i ja smo krivi.

Sve . Ne Puškin!

Nastavnici nas poznaju

Možemo naučiti.

Samo morate naporno raditi

Idemo na koledž da učimo!

Sve. Samo nam pomozi!

Scena

(stolice, stolovi, tabla, itd. su razbacani uokolo)

Djeca stoje, pokrivaju “debakl”.

Učitelju.

- Juče nisam bio u školi. Kako je prošao tvoj dan bez mene?

(Na melodiju pesme “Sve je dobro, prelepa markizo...”

- Zdravo, zdravo, voljeni četvrti razred!

Jučer nisam bio u školi.

Reci mi detaljno

Kako vam stoje stvari ovdje?

Stvari idu dobro i život je lak.

Ni jedno tužno iznenađenje

Osim sitnice.

Dakle, gluposti, prazna stvar,

Daska je samo pala sa zida,

Sve je u redu, sve je u redu!

- O, Bože, kakve vesti!

Kakav neočekivani preokret.

Reci mi brzo, iskreno,

Da li je nilski konj došao u naš razred?

- Sve je u redu, naš voljeni učitelju!

Nilski konj nam nije došao.

4. razred kao i obično

Ovako sam napravio promjenu.

Sa tablom, sto je prazna stvar -

Poletjela je za ormarom.

A za ostalo, naš voljeni učitelj,

Sve je u redu, sve je u redu!

- O, Bože, ne, moj um je pomućen,

Kakav nečuven udarac!

Reci mi cijelu istinu odjednom

Kakva se noćna mora dogodila ovdje?

- Sve je u redu, naš voljeni učitelju!

I dobro nam ide.

E, evo sudbine, što se vidi iz hira

Bilo je još jedno iznenađenje:

Stolice i stolovi su polomljeni,

Kad je naš ormarić pao na pod.

A za ostalo, naš voljeni učitelj,

Sve je u redu, sve je u redu!

- O, mamice, uništenje ovdje je potpuno!

Oh, kako mi je teško.

Van sebe sam, reci mi pravo

Kako se sve ovo dogodilo?

Naš paša je napravio avion,

Lansirao ga je kod Danila,

Onda je brzo trčao po razredu,

Vikao je da ga je tukao.

Momci su počeli da pomažu

Odvojite Danila i Pašu,

Među svom ovom metežom

Izbačene su knjige i cvijeće.

Tada su Sasha i Vitya stigli na vrijeme

I bitka je ponovo počela da ključa,

I kao ponosni orlovi,

Letele su stolice i stolovi,

Ormar je pao na pod od šoka,

Ploča je odletjela za njim.

sto se tice ostalog,

Naš voljeni učitelj,

Sve je u redu, sve je u redu!

(Brzo dovodimo stvari u red)

Vodeći.

- Hajde da odradimo nekoliko poslednjih lekcija.

(poziv)

Lekcija iz matematike.

Ne zevajte na času -

Brzo, broji tačno!

I lijepa i jaka

Zemlja matematike.

Ovde uvek ima puno posla,

Svi nešto broje.

(Na melodiju "Pjesme prvog razreda")

Iz nekog razloga počeli su nas sve više utovarivati,

Matematika je za nas kao institut.

Ciljali su na procente i grafikone,

Čak smo pokušali da položimo i prvi ispit.

Ili će ih biti više (3 puta)

Oh oh oh!

Dramatizacija pesme.

Čak i ako se smiješ, čak i ako plačeš,

Ne volim da rešavam probleme

Jer nema sreće

Za proklete zadatke.

Možda je udžbenik loš,

Možda nema talenta.

Ali našao sam pravi put -

Potražite odgovor odmah.

Koliko šoljica, koliko kašika?

Može jednostavnije, bez ikakve muke:

Sastavio sam sate i mačke,

Umnoženo ljudima.

Vježbajte za svoje zdravlje

Ako vam ne smeta trud!

Jednom - dodato, dvaput - odlučeno.

Generalno, to je jednostavna nauka,

Ako pogledate odgovor.

Samo…

djed je mlađi od unuka

Osuđen je na pet godina zatvora.

I do Pokrovke grad Naljčik

Postalo je bliže od Ussurijska.

I jedan Indijanac

Pojeo 125 slonova.

Put do Marsa nije dug -

200 metara od Zemlje...

Dva dečaka i po

Pola djevojčice i ja smo išli u školu.

Vitya je živahni matematičar!

Mnozi, deli na pola...

Pitam se koliko dvojke

Da li lenjost vredi kilogram?

(Poziv )

Okreni se! Okreni se!

Poziv zvoni.

Roma će sigurno biti prva

Leti sa praga.

Preleti prag,

Sedmorica su oborena s nogu.

Da li je to zaista Rom?

Zadremali ste cijelu lekciju?

(Uz melodiju "Pursuit")

Umor je zaboravljen, lekcija je gotova.

Momci su konačno prekinuli lanac.

Ne stani na prag, inače ćeš nestati!

Žure, žure, žure -

I ne možete ih zaustaviti!

(poziv)

Učitelju.

Mokra kosa, raščupan izgled,

Kap znoja teče mi niz vrat.
Možda Zhenya i Vitya s Romanom

Popljuskao ispod slavine sve udubine?

Ne!
Ili su ih nesretni ljudi orali?

Ne!

Ili su gurnuti u usta krokodilu?

Ne!

U pauzi smo se tako odmorili!

Vodeći.

- Sljedeća lekcija: Ruski jezik.

Svako ko zna ruski je zadivljen njihovom pismenošću.

Scena 1.

Dakle, krenimo sa satom ruskog jezika. Provjerio sam tvoje sveske. Ženja, zamolio sam te da pišeš čitko.

Zhenya. Da, možda i mene možete zamoliti da pišem bez grešaka?

Scena 2.

Šta je bio domaći zadatak?

Pronađi sve imenice u tekstu i odredi padež u njima.

Pročitajte...

- Tata i mama su grdili Vovu zbog lošeg ponašanja. Vova je krivo ćutao, a onda je obećao da će se poboljšati.”

Nastavi!

- "Otac i majka". SZO? Šta? Roditelji. To znači da je padež genitiv.

Grdio koga? Vova. Vova je ime. To znači da je padež nominativan.

Ukoreni zbog čega? Za loše ponašanje. Očigledno je nešto uradio. To znači instrumentalni slučaj.

Vova je krivo ćutao. “Vova” ima akuzativ.

Pa, "obećanje" je, naravno, u dativu, pošto ga je Vova dao.

To je sve.

Da, analiza se pokazala originalnom! Ponesite dnevnik ____________. Pitam se koju biste ocjenu sebi dali?

Koji? Naravno, A!

Dakle, pet? Inače, u kom ste padežu nazvali ovu riječ – „pet“?

U predloškom obliku!

U predlošku? Zašto?

Pa, sama sam to predložila!

(poziv)

(Uz melodiju "Pursuit")

I opet dolazi do promjene, razred je zabrinut.

Čime će nas danas obradovati kuvar?

Ne treba nam kafa

Ne želimo kefir

Daj nam kolače

Hajdemo na banane

Inače ćemo te pojesti!

Skica (izvrši radnje u skladu s tekstom)

Došla je promjena

Svi momci u hodniku

Odjednom su započeli igru:

Vitya trči za Romom,

Roma juri Ženju.

Borya ih sapliće

Paša je sedeo na ogradi,

poletno pao s ograde,

Dobio sam šamar po glavi.

Tuča je počela ovde:

SZO? koga? I kako? I sa čime?

Pa evo opet poziva...

(poziv)

Scena.

Ko je koga prvi uvrijedio?

On mene!

Ne, on mene!

Ko je koga prvi udario?

On mene!

Ne, on mene!

Da li ste bili takvi prijatelji ranije?

Bio sam prijatelj!

I bio sam prijatelj!

Zašto nisi podijelio?

Zaboravio sam!

I zaboravio sam!

Učitelju.

Čas književnog čitanja.

Da pravilno napišem,

Pa, on nam je pomogao oko ovoga

Čas književnog čitanja!

Student.

Čitanje je divna lekcija

U svakom od redova ima puno korisnih informacija.

Bilo da je pesma ili priča -

Vi učite njih, oni uče vas.

(Izvođenje pesme na melodiju "Na suncu ležim")

Sjedim i čitam

Dugo sam gledao u knjigu.

i dalje sjedim i gledam,

Ne nalazim nikakvo značenje u tome.

Igraj se i sanjaj

Pa, još uvijek sjedim ovdje

I stalno gledam udžbenik

Prema knjigama, to bi bilo davno

Bilo bi bolje da snime film.

Bio bih odličan učenik

Sve bih predavao na TV-u.

(poziv)

(Uz melodiju "Pursuit")

Tri lekcije su prosle, vreme nam je opet,

Baci svoje sveske i idi na odmor

Ne umaramo se vrištati i trčati okolo.

Imamo promjenu, imamo promjenu,

Nije nas briga!

Učitelju

Završavamo naše časove.

Igra "Da-da-da"

Ako se slažete: "Da, da, da!"

Ne slažem se: "Ne, ne, ne!"

Čestitam svima na kraju školske godine?

I, naravno, želimo da svi više rastu?

Morate li biti deblji?

Biti lijepa, ljubazna, slatka?

I glasno i oholo.

Znači da vas učitelji vole?

Nastavljamo li naš odmor?

Učenici četvrtog razreda beru plodove sa svog Drveta znanja.

Reč učitelja.

Diplome, sertifikati.

Nagrade (“Mozgodrom”, lutkarstvo, sport, stvaralaštvo itd.).

Riječ učenika četvrtog razreda: "Hvala nastavnicima!"

Voleo si nas sve podjednako,

Tvoja ljubav, dijeljenje jednako sa svima.

Jer si nas ukalupio u ljude,

Sve. Hvala vam, nastavnici!

I nije bilo nikoga ljubaznijeg ni strožeg od tebe,

Kad nam se svijet otvorio od nule.

jer smo kao ti,

Sve. Hvala vam, nastavnici!

Svi smo te malo zabrinuli,

Nekad ljuta, nekad srećna.

sto nas vodi na put,

Sve. Hvala vam, nastavnici!

Za vječnu tablicu množenja,

Jer nam je Zemlja data,

Jer svi smo mi vaš nastavak.

Sve. Hvala vam, nastavnici!

Hvala na ljubavi, radu i znanju,

Za sve što ste dali svojim učenicima.

Neka vam se ostvare najdraže želje!

Sve. Hvala vam, nastavnici!

Pokloni koje djeca naprave poklanjaju se direktoru, direktorima, nastavnicima i drugom školskom osoblju)

Direktoru

Konstantin Pavloviču!

Priznajemo to malo

Mi vam pravimo probleme.

Ali učenja ne može biti

Apsolutno bez brige.

Zajedno smo spremni da obećamo:

Nećemo vas ponovo izneveriti!

(prisutno)

Direktori

Valentina Vasilievna!

Olga Anatoljevna!

Dragi naši direktori!

Ne žurite da se oprostite od nas!

Pomozite nam da preživimo u petom razredu!

Valentina Vasilievna!

Vi ste naša nada!

Ako ne vi, ko će nas podržati?

Znamo da nam je teško, ali obećavamo

Daj sve od sebe. Nećemo vas izneveriti!

(prisutno)

Nastavnik umjetnosti i tehnologije

Galina Yuryevna nas je naučila crtati,

Dala nam je lekcije iz tehnologije.

Sada mrtva priroda sa portreta

Možemo uočiti razliku bez poteškoća.

I kažemo joj hvala,

Odlično, kao i uvijek!

Ali nećemo se rastati od vas!

(prisutno)

Nastavnik fizičkog vaspitanja

To je kao da menjate olimpijce

Naš dragi profesor fizičkog priprema.

Na krosu navija za nas

I uči vas kako da napravite salto.

Hvala, Nina Sergeevna,

Za vašu strogost i strpljenje,

Za ispravan moral,

Za brigu o našem zdravlju.

(prisutno)

Profesor muzike i ORKiSE

Razumijemo zvukove muzike

Pevajte sa Natalijom Vladimirovnom

Jako lijepo.

Hvala vam što ste uvek sa nama:

Da li je to čas muzike ili OPK čas?

Na časovima muzike

Učili su nas da zajedno pevamo,

Pleši, sviraj i slušaj,

Ne gledaj komšiju

Razni kompozitori

Rekao si nam tajnu.

Ali nećemo se rastati od tebe

I pevaćemo još mnogo godina.

(prisutno)

4. Voditelj

- Ko će ti uvek pomoći?

Hoće li te podržati lijepom riječju?

Sve sto ne razumem, on ce objasniti...

Bićete pohvaljeni za uspeh...

Ko ne voli svađe i buku?

Ko ne podnosi laži?

Ko se ljutito mršti

Šta ako vam iznenada daju lošu ocjenu?

Studenti

- Naravno, ovo su naše

Omiljeni učitelji.

Natalya Nikolaevna!

Lidija Viktorovna!

Hvala vam puno na svemu.

Želimo da živimo sa vama još mnogo godina.

(prisutno)

Profesor engleskog

5. Sjedimo na engleskom,
Ne govorimo ruski.
Ovo si nas naučio,

Tatyana Leonidovna.
Da znaju jezik.
Nisi štedio truda,
I na tome vam zahvaljujemo.

(prisutno)

Prvi učitelj

Studenti

6.Svako ima samo jedan put u životu,

Tu je vaš prvi, vaš nezaboravni čas.

I prvi udžbenik, i prva lekcija,

I prvo glasno školsko zvono.

A prvi mentor je vaš prvi učitelj,

Da se vrata otvaraju putu otkrića.

Ona mi je otvorila Primer

I slova... odjednom su se poredala u redove.

Nekada sam ih se plašio kao vatre,

Ali sada se ne rastajem sa prijateljima.

Dobro sam savladao mentalnu aritmetiku,

Prošao sam tablicu množenja...

Ko ti nije dozvolio da budeš lijen na času,

Ko je mene i sve naučio da učim?

Reći ću vam, nije tajna:

Moj prvi učitelj!(unisono)

Cijeli život ćemo pamtiti

Kako, ne skrivajući osmeh,

Vratio si nam svesku,

Gde nije bilo greške.

Kako si bio uznemiren

Kada (iako rijetko)

Trebao si staviti

Loša ocjena za nas.

Bili smo deca i ponekad

Šalja, nije primetio

U pogledu tvojih ljubaznih očiju

Brige i tuge.

7.Hvala svima koji su nas učili, liječili,

Ko nas je štitio i hranio,

Kome smo preskakali?

Uzmi knjigu koja ti je potrebna za lekciju,

Ko me je naučio da pletem i šijem,

Praznici su zabavni za proslavu.

I za tvoju brigu svaki dan i sat,

Za toplinu, ljubav i razumevanje,

Za sve što ste nas naučili!

(Pokloni za školsko osoblje.)

Vodeći.

Pažnja! Dolazi svečani trenutak. Ljudi, sada morate da položite zakletvu u petom razredu.

Zakletva petog razreda

Stupajući u red srednjoškolaca u licu mojih drugova u licu nastavnika, svečano se zaklinjem:

Stanite za tablu kao najbolji golman, ne propuštajući ni jedno pitanje, čak i ono najteže.

Kunem se!

Ne dovodite nastavnike na temperaturu ključanja od 100 stepeni C. Kunem se!

Budite brzi i brzi, ali ne prelazite brzinu od 60 km/h kada se krećete školskim hodnicima.

Kunem se!

Iz nastavnika se ne izvlače tetive, ne istiskuje se znoj, već čvrsta i tačna znanja i vještine. . Kunem se!

Plivajte samo "dobro" i "odlično" u moru znanja, roneći do samih dubina.

Kunem se!

Budite dostojni svojih učitelja.

Kunem se!

Studenti.

Vrijeme je brzo proletjelo.

Sjetimo se s vremena na vrijeme

Da je došlo vrijeme za nas

Idi u peti razred.

Šta će se tamo desiti nije poznato

I dalje nas zanima:

Kako ćemo tamo studirati?

Obećavamo da nećemo zaboraviti

Sve što su nas naučili

Ispraćaj u peti razred.

Učitelju

Vječni ponavljač

Pa, zašto ispadne ovako -

Nisam li cijenio godine?

Četvrti prelazi u peti -

Ja sam prvi koji će ponovo doći.

Opet ću početi ispočetka

I ne plašim se ponavljanja.

Desetine puta, kao ponavljač,

Ostajem u svakom razredu.

Učiteljica - vječni ponavljač -

Vraća se na juniorsku godinu.

Nastavak raspusta u učionici (čajanka)

Proslava kraja školske godine

“Tako smo postali godinu dana stariji"

Zamjenik direktora

o vaspitnom radu

MAOU srednja škola br.4

Zlatoust

Školska godina se tradicionalno završava raspustom.

Ovo nije samo proslava kraja školske godine. Svim momcima se mora reći da su odlični! Svečani i svečani završetak školske godine sumira naporan rad, formira kod djece pravilno razumijevanje značaja njihovog rada za njih, njihove porodice i nastavnike, uspostavlja pozitivan odnos prema obrazovnom procesu i ocjenjivanju njihovih obrazovnih aktivnosti, i podstiče rast lične samosvesti.

Ako ste umorni od dosadnih čajanki na času i odlučili ste kraj školske godine proslaviti na neobičan i nezaboravan način, dobrodošli kod nas!
Program je namenjen učenicima srednjih škola, onima koji su se trudili tokom školske godine, onima koji bi da se lepo odmore, onima koji žele da nauče mnogo novih stvari o sebi, sagledaju svoje drugove iz razreda sa jedne neočekivane strane i učinite razred još prijateljskim. Ko je najbolji u razredu? Šta tvoji drugovi pamte o tebi?

Pozivamo sve koji žele da dobiju odgovore na ova pitanja na proslavu završetka školske godine „Tako smo postali godinu dana stariji!“ Na kraju raspusta dobit ćete naboj dobrog raspoloženja, nezaboravne trenutke, želje od razrednika i prekrasno raspoloženje za cijeli odmor.

Forma: KTD sa roditeljima

Zadaci:

1.Organizacija ispraćaja od škole za učenike 5. razreda.

2. Sumiranje akademske godine

3. Team building

Dekor:

Baloni, posteri;

Izložba fotografija “Upoznajte nas!”

Novine: “Samo kod nas i samo o nama”

"Muzej voštanih figura",

Izložba radova: „To sam ja!“,

Izložba „Omiljene knjige 5b razreda“,

- “Ograda želja” (na tabli)

Pripremni radovi:

Rad u kreativnim grupama: prezentacija rezultata u obliku novina;

Anketa školskih specijalista (bibliotekar, doktor, itd.);

Novine sa kovertama “Najviše, najviše...”;

"Ograda želja"

diplome, pokloni, sertifikati;

muzička pratnja, dijafilm iz života škole.

Proslava se održava u skupštinskoj sali, sala je šareno uređena. Cijeli praznik domaćini su djeca odeljenja i izvode muzičke numere. U pripremi su prezentacije o nominacijama.

Praznik počinje pesmom „Škola“ u izvođenju ansambla 5. razreda „Domisolka“.

Plan:

Konkurs za najbolje ime za današnji praznik

Konkurs „Čija će kreativna grupa najbolje predstaviti skulpturalnu kompoziciju „E, to je sve!“

Pjesma koju izvodi učenica razreda Nastya I.

Govor razredne starešine: sumiranje, nagrađivanje učenika i roditelja

Takmičenje „Dešifruj skraćenicu „POZOVI“

Cirkuska gluma koju izvodi …………………..

Prezentacija novina „Samo kod nas i samo o nama“ (evidenci 5b razreda)

Pesma u izvedbi razrednog muškog hora.

Prezentacija lista “Muzej voštanih figura”

Scena iz školskog života

Sumirajući rezultate takmičenja „To sam ja!“

Muzički intervju

"Ograda želja"

Aplikacija

"Ditties"

1. Počinjemo pjevati pjesme,

Molim te nemoj se smijati

ovde ima puno ljudi,

Mogli bismo se zbuniti!

2. Kraj godine je razlog

Zašto pevamo ovde?

Dozvolite nam momci

Čestitam na ovom danu.

Kažu da smo ludi.

Nikad ne veruj.

U našoj klasi komandanti

Uvek je bilo devojaka!

Prijatelj sam sa odličnim učenikom

Idem da mu pomognem.

Sedeću mirno pored tebe,

A onda ću napisati primjer.

Jednom su Vasju pitali:

Šta radiš na času, Vasja?

Malo je razmislio

A on je odgovorio: "Čekam tvoj poziv!"

Školska godina je počela

Sat je otkucao.

I pitanje me tišti,

Dolaze li praznici uskoro?

Evo dnevnika, kao pravi prijatelj,

Pokušao je za mene.

Nisam naučio lekciju-

Ostao je kod kuće.

Junački Julija sa lijenošću

Borili se ceo dan

Ali nažalost,

Julijina lenjost je pobedila!

Lepo su pevali pesme,

U redu i u redu.

Zaista bi nam se svidjelo sve

Pa da nam pljesnete.

____________________________________________________

novine" Samo sa nama i samo o nama " ili " Naši rekordi su u njihovoj Ginisovoj knjizi"

Student godine -………………

Najbolji čitalac u razredu je…………….

Omiljena knjiga razreda -…………………..

Najbolji sportisti-…………………………

Kl menadžer -…………………………………..

Pobjednici godine u nominacijama (odabrano anketom odeljenja):

a) Veselo, veselo -……………..

b) najpametniji -………….

c) najpošteniji -………………..

d) najbrižnije-………………….

e) najponosniji-………………………….

e) najljubazniji-………………………….

g) najsrećniji ribar je……………

h) vlasnik vrijedne kolekcije automobila -……………

i) česti posjetilac školske stanice prve pomoći -……………..

j) klasa pospanosti-……………………………………………

k) roditelji-pomagači-……………..

________________________________________________

Muzički intervju

(odgovori su odlomci iz popularnih pjesama)

Momci, hajde da se prisjetimo čega se sjećamo ove školske godine?

A Zhenya U. i Tanya P. će nam pomoći u tome.

Voditelj 1:

Svako jutro godinu dana išli smo u školu. Ruslane, u kakvom si raspoloženju otišao tamo?

(zvuci odgovora parodijske muzike)

Voditelj 1:- Da, Ruslane, super! Zašto vas je jadna škola uspjela toliko iznervirati?

Voditelj 2:

Vladik, možeš li se sjetiti najsmješnijeg događaja u životu 5b? (odgovor)

Voditelj 2:

Da....Vlad ima poseban smisao za humor.

Voditelj 1:

Pa, hajde da pričamo o ozbiljnim stvarima, Nastja, šta si novo naučila u 5. razredu? (odgovor)

Voditelj 1:

Hmm, Nastya nam je pokazala veliko znanje.

Voditelj 2:

Kostya, je li sve glatko? Da li je bilo problema i kako ste ih riješili? (odgovor)

Voditelj 2:

Kako je to blisko i poznato. S druge strane, postoji primjena školskog znanja u praksi. Bravo Kostja!

Voditelj 1:

Irina, koji predmet najviše voliš i pamtiš nezaboravan trenutak iz ove lekcije? (odgovor)

Voditelj 1:

Hmmm, očigledno je Irina progovorila dubokim glasom od uzbuđenja.

Voditelj 2:

Kako se ti, Vitya, osjećaš o djevojkama u svom razredu?

Tokom ove godine, vjerovatno su vam postali skoro kao porodica. (odgovor)

Voditelj 2:

To je to, Vitya! Odjednom! Ne znam ni šta da odgovorim na ovo?

Voditelj 1:

Zhenya, mogu li da te pitam nešto?

Zhenya: Ne!

Voditelj 1:

Voditelj 1:

Hvala, dosta iscrpan odgovor. Nema više pitanja.

(zvuči muzički fragmenti)

Voditelj 2:

Upravo u ovoj aktivnosti nedavno smo zatekli Sašu V.

Oh ne ne ne! Sram te bilo!

A ipak, Saša, šapni nam ovu reč u tajnosti, zaista želim da znam (odgovor)

Voditelj 2:

Hvala Saša, nismo sumnjali u tebe!

Voditelj 1:

Artem, kako si uspeo da uspešno završiš 5. razred? (odgovor)

Voditelj 1:

Mislim da takvo iskustvo ne treba uzimati u obzir.

Voditelj 2:

Razred sa ponosom može reći da je njegovao svoje zvijezde. Dakle, popularni DJ svih vremena je Zhenya U.

Zhenya, u čemu je tajna tvoje popularnosti? (odgovor)

Voditelj 2:

Pa, na ovoj optimističnoj noti ćemo završiti naš intervju. Vidimo se uskoro!

Novine sa kovertama “Najviše, najviše...”

Na završnom času učenici ispisuju svoja imena na papirima, a na kraju se pravi rezime.

Vrijedan

Caring

Persistent

Skroman

-____________________________________________

Ograda želja

Na kraju raspusta seče se „Ograda želja“ i svaki učenik i roditelj dobijaju „tanjir“ sa željama za uspomenu.

(1. Živi zauvek, uči zauvek.

2. Nemojte imati sto rubalja, ali imajte sto prijatelja.

Proslava se završava himnom škole u izvođenju vokalne grupe.

Srećni praznici momci!!!

Scenario za kraj školskog raspusta

Opis: Scenario za završetak školske godine u srednjim razredima (5-8 razred) sa jednim voditeljem.

Da biste održali praznik posvećen kraju školske godine, morate razmisliti o scenariju i odabrati prostranu sobu, na primjer, teretanu. Soba je ukrašena balonima i prekrasnim posterima. Nastavnici i roditelji su pozvani na događaj. Program je podijeljen u dva dijela - službeni i zabavni.
U početku se na pozornici pojavljuje domaćin gala događaja. Voditelj može biti nastavnik ili srednjoškolac.

Vodeći:
– Zdravo, dragi gosti! Počinje naš praznik koji je posvećen kraju školske godine. Tokom ove godine djeca su naučila puno novih i zanimljivih stvari. Nastavnici su pomagali školarcima u učenju i sticanju novih znanja. Roditelji su takođe pomagali svojoj djeci u učenju.
Zatim roditelji čitaju želje svojoj djeci. Da bi to učinili, prvo im se daju želje napisane na karticama.

Vodeći:
“Sva djeca su učila cijelu godinu i dobila dobre ocjene. Ali ima učenika koji su pokazali bolje rezultate. Pozdravimo odlične učenike, naš ponos!
U salu ulaze odlični učenici. Voditelj poimence proziva imena učenika koji ulaze u salu. Odlični učenici dobijaju sertifikate o postignutom uspehu uz odgovarajuću muzičku pratnju. Svi gosti gromkim aplauzom pozdravljaju odlične učenike.

Vodeći:
– Ne bi bilo moguće steći znanje bez vjernih asistenata – nastavnika. Uvek su spremni da pomognu svakom studentu. Zahvaljujemo se i nastavnicima na njihovom radu i želji da nas podučavaju.
Čuje se prekrasna melodija i djeca svojim učiteljicama daruju cvijeće i zahvaljuju im se. Zatim učenici, koji su se prethodno pripremili, pevaju pesmu posvećenu nastavnicima. Zatim su djeca čitala pjesme koje sadrže riječi zahvalnosti nastavnicima za njihov rad. Zatim roditelji donose kutiju u kojoj se nalaze knjige.

Vodeći:
– Dobar poklon se dodeljuje za poseban trud u računovodstvu. Knjiga je glavni izvor znanja, vjerni će postati vjeran prijatelj u učenju. Da biste osvojili nagradu, pogodite naslov knjige i autora koristeći tragove.

Zatim voditelj daje naznake po kojima će djeca morati pogoditi naziv knjige. Nagrada se dodjeljuje djetetu koje prvo pogodi zagonetku i naslov knjige. Svaki učenik dobija nagradu.
Zatim, scenarij nudi zabavni program za školarce posvećen kraju školske godine. Da bi to učinili, djeca su pozvana, na primjer, u blagovaonicu ili učionicu, gdje sjede za stolovima.

Vodeći:
– Naš odmor se nastavlja. A sada je vrijeme da kušamo ukusne poslastice koje su posebno pripremljene za naše školarce u čast završetka sljedeće faze njihovog školovanja.
Uz svečanu muziku u sobu se unosi rođendanska torta. Na torti može biti broj svjećica jednak redosledu razreda koji se završava. Dobro je i ako je velika torta sa natpisima i čestitkama učenicima. Svi aplauzom pozdravljaju tortu. Nakon toga, djeca se okupljaju i duvaju svijeće. Domaćin nudi da zaželi želju kada se svijeće ugase.

Vodeći:
– Dragi prijatelji, svi ste pozvani za svečanu trpezu.
Svi sjednu i jedu hranu.

Vodeći:
– Kada idete na letovanje, morate da uradite jednu važnu stvar – da čestitate rođendanima koji imaju rođendan u letnjim mesecima. Dakle, svi ljetni rođendani, dođite nam.
Tada svi rođendanski ljudi izlaze da ih svi vide. Voditelj svečano čestita svakom učeniku i daje mu poklon.

Vodeći:
– A sada da čestitamo pjesmom našim dragim rođendanima.
Nakon toga sva djeca izvode pjesmu, čestitajući svojim drugarima iz razreda. Nakon toga djeci se nudi diskoteka.

Možda će vam biti i korisno skripte za izdavanje:

1. Scenarij posljednjeg zvona za 11. razred
2. Scenario za uručenje diploma na muzičkom fakultetu ili školi