Kako naučiti dijete da pamti brojeve. Dijete se ne može sjetiti brojeva. Upotreba raznih oblika rada

Malo je vjerovatno da se itko od odraslih može sjetiti kako je prvi put naučio prepoznati brojeve. Međutim, to ne umanjuje važnost ovog procesa. Podučavanje brojeva je “osnovni program” za djecu koji treba savladati, a zadatak podučavanja djeteta tome leži na roditeljima. Danas će vam "Aktivna mama" reći kako da naučite svoje dijete brojevima.

Sadržaj članka:

Učenje djeteta brojevima: pravila za uspjeh

zdravo interesovanje

Upoznavanje s brojevima treba biti zanimljivo i svijetlo. Zaista, u pravilu se to dešava u dobi od 3-4 godine, odnosno u dobi kada djeca još nisu svjesna šta je „potrebno“, očigledno preferirajući glagol „hoću“. Dakle, učenje se nužno mora odvijati na igriv način, kako bi dijete uživalo u procesu, a ne bi bilo prisiljeno na to. Ako će dijete biti uzeto sa entuzijazmom za svaku lekciju, onda će materijal biti shvaćen u hodu!

Gdje naučiti dijete brojevima?

Da, bilo gdje! Naravno, časovi bi trebalo da se održavaju direktno za klupom, ali ne treba svaki dan sedeti dete ispred sebe i započeti mučan čas. Neka vježbe budu raznovrsne. Neke od njih možete raditi dok šetate ulicom, na putu iz prodavnice, u transportu, paralelno sa gledanjem crtića ili čak na obilnom ručku. Jednom rečju, u svakom pogodnom trenutku!

Trajanje lekcije

Sve treba biti umjereno - ovo je "zlatno" pravilo koje se mora poštovati. Čak i ako vam se čini da treningu treba dati oko pola sata, dijete najvjerovatnije neće biti spremno za takvu lekciju.

Koje je optimalno trajanje časa: pet minuta, četvrt sata? Čudno, nema ga. Glavna stvar koju treba uzeti u obzir je želja i raspoloženje djeteta. Uradite jednu vježbu s bebom i pogledajte reakciju: ako je spremna za dalje učenje, nastavite, ako ne, nemojte forsirati i uradite sljedeću vježbu za nekoliko sati. Bolje manje, ali češće.

Subsequence

Svaku lekciju posvetite samo jednom broju tako što ćete prikupiti nekoliko vježbi vezanih za njega. Ne prelazite na sljedeću lekciju dok niste sigurni da je dijete naučilo prethodnu.

Kako naučiti dijete brojevima: igre i vježbe

Prvi koraci

Prvo pokažite djetetu kako izgleda broj, objašnjavajući da upravo ovaj simbol označava, na primjer, jedinicu. Zatim pređite na zabavu: obojite broj sa svojim djetetom, izrežite ga iz papira.

Slijedi obuka i testiranje. Da li je dijete naučilo razlikovati broj od drugih? Da biste to saznali, postoje odgovarajuće vježbe. Na primjer, napravite kartice različitih oblika i boja, od kojih će na svakoj biti prikazan broj. Zatim zamolite dijete, birajući karte jednu po jednu, da odvoji one na kojima je nacrtana željena. Isto možete učiniti s kockicama ili žetonom.

Ako beba ima dobro pamćenje, naučite s njim male rime koje sadrže nazive brojeva. Istovremeno, neophodno je povezati broj s njegovom slikom, bilo da se radi o crtežu ili figuri oblikovanoj od plastelina.

Tvoje oči neće pomoći!

Detetu će biti prilično teško da zapamti apstraktni broj koji nije povezan ni sa čim ranije poznatim. Šta je zaključak? Teško je dijete naučiti brojeve samo uz pomoć njihove slike. Potrebno je kod djeteta izazvati razne asocijacije, na primjer, objašnjavajući da je broj "dva" sličan liku labuda.

Za pomoć se možete obratiti i taktilnim senzacijama. Pozovite dijete da u rukama drži figuru izrezanu od kartona - to će doprinijeti percepciji i pamćenju materijala. Nakon što je beba već naučila nekoliko brojeva, možete čak i da se igrate s njim, kada ono, vezanih očiju, mora prepoznati broj dodirom.

Foto: depositphotos.com

Preuzmite kartice sa brojevima za štampanje

Brojevi-oči:

Redovni brojevi:

Brojevi su posvuda

Budući da je dijete malo, teško mu je da se dugo koncentriše na ovaj ili onaj proces. Kao i da ima na umu šta je radio samo nekoliko minuta dnevno. Stoga proces učenja ne bi trebao biti ograničen na lekciju.

Neka brojevi budu sastavni dio slobodnog vremena vašeg djeteta. Na primjer, brojevi se mogu sašiti ili zalijepiti na vaše omiljene igračke. Kada se igrate, neka vam dijete svaki put kaže da je na crvenoj pisaćoj mašini nacrtan broj „tri“, a jedan prišiven na sako lutke.

Stavite naljepnice sa brojevima iznad kreveta za bebu. Prije nego što dijete ode u krevet, može ga se pitati koji se brojevi nalaze iznad njegovog kreveta. Istovremeno, nakon što beba tokom dana nauči novi broj i nacrta ga na listu, povjerite mu svečani proces lijepljenja broja na pravo mjesto.

Lična informacija

Možete naučiti dijete brojevima uz pomoć informacija koje ga se tiču. Zato, kada detetu pokažete broj „tri“, ne zaboravite da napomenete da je tačno koliko ima godina. Ili, u lekciji o broju pet, recite da ovaj broj predstavlja broj stana u kojem živite.

Povežite brojeve koje proučavate sa svime što okružuje dijete: datum rođenja, adresa, broj prikazan na tabli na ulazu, broj kućnog telefona itd. Naravno, neće biti moguće zapamtiti sve odjednom, ali neke informacije će se sigurno taložiti u glavi.

Kako je baka?

Možete pozvati svoje dijete da telefonira s vremena na vrijeme. Za to napravite posebne kartice na kojima će ispod zalijepljenih fotografija rođaka biti ispisani njihovi brojevi telefona. Neka klinac nazove baku i raspita se o njenom zdravlju ili saznajte kada teta ide u posjetu.

Nakon što dijete nauči sve brojeve, takva zabava bit će primjerena za učvršćivanje naučenog.

Gledaj

Odličan trening - "osnove" određivanja vremena. Na primjer, pokazujući na broj "šest" na satu, objasnite da se u to vrijeme tata vraća s posla. Osmislite aktivnost za svaki broj koja će zanimati bebu i objasnite šta će se dogoditi kada mala strelica pokaže na određeni broj na brojčaniku.

Kalendar

Još jedan pomoćnik u proučavanju brojeva je zidni kalendar sa kliznim prozorom za tekući dan. Objasnite djetetu da je on taj koji je odgovoran za današnji datum i da mora samo pomjeriti prozor. Obavezno povežite sve informacije s brojevima kako biste zainteresirali bebu. Na primjer, recite da “tata ima slobodan dan osmog”, a “baka će doći u posjetu četvrtog”.

Ko je ko?

Mnogo je teže objasniti bebi značenje svakog broja i odnos između njih. Jer, čak i sjećajući se kako izgleda ova ili ona figura, beba će je percipirati apstraktno.

Ovaj zadatak savršeno rješava kurs obuke, koji je dio metodologije Glenna Domana. Djeci se daju kartice s različitim brojem tačaka - od jedne do devet. Kada dijete nauči da upoređuje i razlikuje broj tačaka prikazanih na karticama, pozovite ga da označi kartice već poznatim brojevima.

U istu svrhu djetetu možete pokazati broj zajedno s predmetima u količini koju on označava. Tako će dijete naučiti povezati prste na ruci sa šarenim uzorkom broja "pet", a tri od plastelina vlastitim rukama - sa tri slatkiša u vazi.

Odnosi između brojeva

Kako bi dijete zapamtilo kako su naučeni brojevi povezani jedni s drugima i kako se razlikuju, možete igrati sljedeću igru.

Roditelji će morati unaprijed izrezati svih devet brojeva iz papira. Izrezane figure trebaju se razlikovati po veličini tako da svaka sljedeća bude veća od prethodne. Tokom igre, klinac treba da napravi neku vrstu "merdevina" od brojeva, koja počinje jedinicom, a završava se devetkom. Kada se dijete nosi sa zadatkom, pohvalite ga za obavljeni posao i objasnite da je najmanji broj na "ljestvici" jedan, a najveći devet.

Šta je "nula"?

Djeca po pravilu teško razumiju šta je označeno brojem "nula".

Naučite svoje dijete da povezuje riječ "nula" sa riječju "ništa". Da biste to učinili, možete postaviti nekoliko različitih predmeta na stol, a zatim, nakon što ih podijelite članovima porodice, ostavite prazan prostor na stolu i kažete da je sada na stolu ostala "nula" predmeta.

Koje god igre da odaberete i kakav god trening da preferirate kako biste svoje dijete naučili brojevima, ne biste trebali zahtijevati od njega da uči napamet. Igrajte, igrajte i igrajte ponovo! Probudite interesovanje za njega, pustite da brojevi uđu u život bebe i postanu mu neophodni. Sretno učenje!

Brojevi su apstraktni simboli svijeta odraslih. Za djecu je važnije razumjeti količinu, koja se, na primjer, zasniva na proučavanju matematike pomoću Domanove metode. Ali oko 2 godine možete preći na proučavanje brojeva. Tako je uzbudljivo! Nudimo vam da se sa svojim djetetom upoznate sa 10 načina da naučite brojeve.

1. Igre prstiju

Najbolji vodič za učenje brojanja do deset su naši prsti.
Brojanje, milovanje, igranje .

2. Posmatramo i brojimo

Obraćamo pažnju na brojeve koji se nalaze kod kuće, na ulici, u zatvorenom prostoru...
Na primjer:

• kada se vozite u liftu, brojite i izgovorite brojeve na dugmadima ili mijenjate katove
• kućni brojevi
• brojevi na registarskim tablicama (u prvoj fazi zovemo brojeve do 10)
• brojevi telefona na bilbordima

Začudo, moj sin uspeva da primeti brojeve na odeći, pa čak i na patikama prolaznika :).

3. Čitamo pjesme i brojalice o brojanju i brojevima.

Evo jedne od omiljenih pesama mog sina.

bobica račun

Lisica je hodala po ivici:
- Jednom, u korpi jagoda,
Dva - kao borovnice na nebu,
Tri - rumene jagode,
I četiri - to su bobice,
Pet - malo ribizle,
Šest - kao perla od viburnuma,
Sedam - kao sunčani vranac,
Osam - u podnožju kupine,
Devet je borovnica
Ten je sočna malina.
Evo pune korpe!

Pročitajte i bajke sa brojevima „Tri medveda“, „Vuk i sedmoro jarića“, „Tri praseta“, „12 meseci“, „O klincu koji je znao da broji do 10″.

4. Igramo se kockicama s brojevima.

Evo samo nekoliko primjera igara za učenje brojeva:

• poređati u nizu napred i nazad
• povežite broj prikazan na kocki sa količinom. Da bismo to učinili, pored kocke poredamo potreban broj predmeta - igračke, poklopce, grah itd.
• nalazimo parove: kocku sa brojem i karticu sa slikom istog broja

5. Gledajte dječije matematičke prezentacije

6. Koristite igre sa magnetnim brojevima

Neka magnetni brojevi zauzmu svoje mjesto u vašem frižideru.

Mnoge igre mogu biti slične blok igrama, ali sam magnetizam je vrlo privlačan za bebu.
Ne zaboravite da izgovorite nazive brojeva.

Volimo Rastiškine numerisane magnete.

7. Gledanje edukativnog videa za djecu

8. Primijenite postere iz matematike

Velika slika brojeva na dječjim posterima privući će pažnju bebe i tako ćete brzo naučiti brojeve.
Na primjer, trenutno su popularni govorni plakati.

Stepenice, golubovi, crveni auti, apoteke, otisci stopala, broj pojedenih kašika, jogurt u prodavnici…
Glavna stvar je zadržati i zadržati interes na računu.

10. Pevajte pesme

U metodi Železnovih ima puno smiješnih pjesama o brojevima.
Možete poslušati jednu od njih

Audio: Adobe Flash Player (verzija 9 ili novija) potreban je za reprodukciju ovog zvuka. Preuzmite najnoviju verziju. Takođe, JavaScript mora biti omogućen u vašem pretraživaču.

A evo još jednog klipa sa pjesmom o brojevima, koja nam se jako sviđa

Nadamo se da će vam ovih 10 načina da naučite brojeve sa svojim djetetom pomoći da upoznate rezultat na nenametljiv, zabavan i zanimljiv način.

Rani razvoj mrvica je mukotrpan proces koji zahtijeva tačnost i pažnju roditelja. Ali njegove pozitivne rezultate u budućem obrazovanju teško je podcijeniti. I matematičko brojanje, proučavanje brojeva i brojeva nije izuzetak. Stoga bi svaki roditelj trebao znati kako da nauči dijete brojevima u kratkom roku. Jednostavno i lako!

Predškolac u dobi od 2 do 3 godine je dijete „želim“. Teško ga je očarati nečim na duže vrijeme, a još više s tako teškim zadatkom kao što je učenje brojeva do 10. Ali ništa nije nemoguće za roditelje koji vole. Vrijedi graditi učenje na igriv način! Morate ih zapamtiti na sluh i obratiti pažnju na njih svuda!

Pri tome roditelji treba da:

• prilagodite "talasu" bebe. Ako u nekom trenutku ne želi da se igra s vama, nemojte ga prisiljavati. Time ćete postići samo potpuni protest. Vrijedi pričekati dok beba ne bude raspoložena ili, na primjer ... da se složi. Klinac svaki dan 5 (10-15-20) minuta obraća pažnju na brojeve, a vi mu dozvoljavate ... da igra tablet isto toliko minuta;
• ne pretvarajte učenje od 1 do 10 u akademsku lekciju. Dijete u dobi od 3 godine neće voljeti nastavu za stolom, ali će ga privući učenje u dinamici. Moguće je izvoditi nastavu „kao u školi“ (samo mnogo kraćeg trajanja) sa bebom od 4 godine i više;
• Obavezno provjerite svoje znanje. Organizujte zanimljiv ispit koji će uključivati ​​ne samo djetetovo pamćenje, već i logiku, pažnju i maštu.

3 glavne faze učenja za bebu od 4-5 godina

Sam proces učenja može se podijeliti na 3 važna koraka.

Faza broj 1. Odnos svake određene figure sa odgovarajućim brojem stavki. Odnosno, beba u početku mora razumjeti: šta je broj, šta je broj i kako se odnose na broj omiljenih narandži u maminom tanjiru (kocke, slatkiši ili tačke na papiru).

Pokažite određeni broj stavki. Neka dijete nauči razlikovati njihov broj. Nakon nekog vremena dodajte određeni broj (izrezan od papira ili plastike) određenom broju predmeta. Dijete će moći zapamtiti njegov oblik i postepeno ga razlikovati od ostalih brojeva tokom igre. U ovom trenutku, pitanje kako naučiti dijete da piše brojeve još nije vrijedno toga. Morate zapamtiti sam broj i ispravno ga povezati s brojem dostupnih stavki.

Faza broj 2. Ponavljaj, ponavljaj, ponavljaj! Potražite brojeve dok hodate ulicom sa bebom ili pregledavate novine. Prebrojite korake na ulazu, naučite da koristite sitnicu. Odlična opcija je poseban set brojeva od plastike. Zanesite se složenim brojevima ako smatrate da bebi sa 4 godine nije teško.

Faza broj 3. Koristite dječje pjesmice za brojanje do 10. Sjećanje predškolskog djeteta u dobi od 4 godine vrlo je pokretno, pa će ga, nakon što je naučio brojanje pjesmica na uvo, vidjeti poznatu siluetu broja u svojoj sobi na stropu, automatski zapamtiti!

Ritmovi s brojevima i brojevima

Dječje pjesmice za brojanje od 1 do 10 različitih formata i dužina mogu postati relevantne. Prema željama i mogućnostima Vaše bebe!

Razmatran je primjer kratkog za najmanje:

Jedan dva tri četiri pet,
Tigar je izašao u šetnju.
Zaboravili su da ga zakljucaju.
Jedan dva tri četiri.

Ponavljanje takve rime za brojanje može se dopuniti i crtežom. Uzmite komad papira i nacrtajte brojeve na njemu. I neka beba, brojeći, pokaže prstom na njih!

Ali rima za brojanje je autentičnija i zanimljivija:

Jedan dva tri četiri pet,
šest sedam osam devet deset -
Sve se može izbrojati
Broji, meri, vagaj...
Koliko je uglova u prostoriji
Koliko nogu imaju vrapci
Koliko prstiju ima na stopalima
Koliko klupa u bašti
Koliko kopejki u zakrpi!

Zadaci navedeni u rimi mogu se primijeniti u praksi. Ovo će biti zabavna aktivnost. Dole s čarapama i hajde da prebrojimo prste, birajući broj odgovarajuće vrednosti sa maminog dlana!

Nema potrebe da brinete o tome kako naučiti dijete da piše brojeve, na primjer, od 4 godine. Ovo će ga naučiti u školi, ili ga možete naučiti nakon što savlada brojeve i proste brojeve. Ali poznavanje brojeva od 1 do 10 za bebu od 4 i 5 godina je važno. Zato što je beba predškolac. A prvi čas su emocije, iskustva, nova pravila, lekcije! Olakšajte život svom dečaku ili glamuroznoj princezi u svakoj fazi!

U našoj recenziji postoji nekoliko trikova i životnih hakova koji će pomoći da vaše dijete naučite slova i brojeve za tjedan dana.

Diskusija ne jenjava - u kojoj dobi učiti ovu bebu. Ne postoji jedinstven odgovor na pitanje. Čak i sa 6 godina jedno dete nije duboko zainteresovano za čitanje, dok se drugo upoznaje sa pismima od 11-12 meseci i postaje pravi čitalac sa 2,5 godine. Sazrijevanje moždanih struktura, određenih interesovanja i kognitivnih sposobnosti je individualan proces.

Natalija Merkulova, vaspitačica koja radi sa predškolcima preko 40 godina, ukazuje na opšti princip: što pre to lakše. Ako je sa 1,5 - 2 godine ovo još jedna zanimljiva i zabavna igra, onda su sa 4-5 to već obavezna nastava, sa 6-7 - opskurni službeni trening, a zatim - dosadan i ponekad težak posao.

Kada početi?

Kako znati da li je dijete spremno da uči? Kada i sam počne da pokazuje interesovanje i radoznalost za "ove ikone", postavlja pitanja, ponovo pita.

Otkrijte "tajnu"

"Izvadi svesku, uzmi olovku, proučavaćemo slova." Iz ovog prijedloga diše beznadežna čežnja, i to istovremeno i za djetetom i za roditeljem. "Sada ću vam otkriti takvu tajnu, naučit ću vas takvim tajanstvenim znakovima koji će vam reći toliko zanimljivih stvari, odvesti vas u svijet bajki i avantura" - ovaj princip je uspješniji. Počnite od pretpostavke da pisma nisu težak posao, već dio novog i zanimljivog svijeta. Objavite svom djetetu misterioznim glasom da su slova posebne ikone koje mogu razgovarati s nama! I odmah pokažite da dijete vidi slike u svojoj knjizi, a vi čitate slova, i ono će naučiti zanimljivu priču.

Trenirajte individualno

Učenje ide bolje, a rezultati su uočljiviji kada dijete nije u grupi djece, već kod kuće sa roditeljima ili drugom rodbinom.

Čitajte djetetu

Detetova pažnja na slova javlja se tek kada mu se čitaju knjige, kada vidi slova oko sebe, kada stalno sreće odrasle koji čitaju u kući.

Isprobajte poznate tehnike

Vaša beba može biti pogodna za:

• Montessori tehnika, koja predlaže crtanje i bojenje slova dok ih proučavate usput;
• Tehnika Glenna Domana, koja savjetuje vješanje kartica sa riječima po kući kako bi dijete prepoznalo „grafičku sliku riječi“;
• Zaitsevove kocke, koje će naučiti djecu koja već znaju slova da ih spajaju u slogove.

Igraj "hamer"

Čim primijetite da dijete detektuje slovo "čekić" (na primjer, ovako prepoznaje slovo T), možete podržati ovu igru ​​i početi se utrkivati ​​da pronađete slovo u posebnom redu, na cijeloj stranici, na koricama drugih knjiga, na znakovima i najavama. Možete igrati pronalaženje slova 3-4 puta dnevno po minut. I već sljedećeg dana dodajte "prsten" - slovo O, "obrnutu stolicu" - slovo H i tako dalje.

Vrijeme je za azbuku...

U kući treba da se pojave knjige sa slikama i slovima - abecedama. Štoviše, sigurno će se promijeniti, oduševiti dijete, zadiviti ga činjenicom da su slova ista, ali su slike različite, to doprinosi sigurnom pamćenju slova. Igrajte zagonetku koja se sastoji od pronalaženja različitih riječi koje počinju na određeno slovo. Naučite svoje dijete da izdvoji prvo (a zatim posljednje) slovo u riječi.

… posteri

Okačite abecedni poster na slobodno mesto na zidu ili na vratima, nasumično ponavljajte poznata slova tako da ih dete pokazuje prstom, pokazivačem, laserom; između, kao slučajno, ubacite nova slova. Za klinca su to samo nove vrste igrica, a zapravo učenje i konsolidacija položenog.

... kocke sa slovima

Kocke sa slovima rade lošije, jer na kocki nije glavno slovo, već oblik, boja, masa, kombinacija sa drugim kockama. Ali po pitanju obrazovanja, sva sredstva su dobra.

... magnetna pisma

Kada se slova u potpunosti savladaju, možete kupiti magnetnu abecedu ili ploču s magnetskom stranom i različitim setovima slova. Sada možete obratiti pažnju da su neka slova na plakatu abecede crvena (samoglasnici) i možete ih pjevati (i obavezno pjevati!), a druga su plava, ne možete ih pjevati. U raznobojnim magnetskim slovima možete odrediti koje su grupe slova samoglasnici, a koje suglasnici.

...spravice

Za djecu od 4-5 godina kompjuter ili tablet će postati zanimljiva lekcija u učenju i konsolidaciji znanja: možete se igrati različitim fontovima, veličinama, bojama. Razmotrite i zapamtite lokaciju slova na tastaturi, brzo pronađite željeno slovo, a zatim ga prikažite na ekranu, a ako već dobijete riječi, onda odštampajte listić sa „kreativnošću“ učenika da pokažete tati, baki ili tetka.

Koristite "crtane" pjesme

Sada mreža ima puno pjesama sa slovima abecede. Dijete to doživljava kao zabavu, a u međuvremenu se slova polako pamte.

«

ZAPAMTITE BROJEVE.

Djeca od 4-5 godina još ne znaju sve brojeve, ali zovu ili „nauče“ samo neke od njih. Djeca brkaju broj i broj, broj i slovo, brkaju brojeve jedni s drugima: 2 i 5, 3 i 5, 9 i 6, 1 i 4, 2 i 7, itd. Često prekidaju nizove između susjednih brojevi iz reda. Određene poteškoće nastaju kod neke djece kada se rezultat brojanja mora označiti brojem ili cifra mora biti u korelaciji sa potrebnim brojem stavki. Sljedeće situacije igre će vam pomoći da riješite ove probleme.

"Reci ime broja."
Razmatraju se figure izrađene od različitih materijala: papira, kartona, tkanine, štampane na karticama različitih veličina i boja, pisane ili štampane itd. Ispada koje brojeve dete zna i gde ih je videlo.

"Znajte broj dodirom."
Brojevi se nude u obliku trodimenzionalnih figura („forma”), kartica na kojima konture brojeva mogu biti konveksne ili, obrnuto, označene žljebovima, grubim brojevima ili glatkim znakovima nalijepljenim na grubi papir, itd. Predškolac ispituje i pogađa broj dodirom.

"Napravi broj."
Predlaže se izlaganje brojeva iz krugova, štapića, kocki, trokuta, mozaika, oblikovanje od plastelina, gline, pravljenje „ukusnih brojeva. Možete izrezati brojeve iz somota ili običnog papira, starih novina ili časopisa, tkanina i zalijepiti ih.

"Oboji broj."
Konturna slika se daje za šrafiranje ili bojenje, ili šablone za praćenje figure i njeno naknadno bojenje, odnosno šrafiranje.

"Crtanje i pogađanje"
Odrasla osoba prstom crta u zraku broj, a dijete ga pogađa, a zatim mijenjaju uloge.

"Pretvorite broj u smiješnu figuricu."
Crtanjem ili crtanjem brojevi se pretvaraju u „čovječuljke“, „životinje“ ili druge smiješne figure.

"Pronađi svoj broj."
Na stolu su položene kartice sa brojevima. Dijete dobija karticu sa brojem. Moraš pronaći svoju.

"Nacrtaj isto."
Dijete crta (boji, lijepi) onoliko predmeta koliko pokazuje broj.

"Izvedite pokret."
Odrasla osoba nudi (čučanj, skok) djetetu onoliko puta koliko broj pokazuje.

"Brojevi kockica"
Koristeći kockice, djeca pronalaze broj koji odgovara broju tačaka na gornjoj strani kocke.

"Pokupite parove."
Brojčana figura i (ili) kartica s objektima odabire se za karticu s brojem ili obrnuto.

"Da li je tačno?"
Pokazuju se dvije kartice, dijete treba da odredi da li slika broja na jednoj kartici odgovara broju krugova, trouglova ili predmeta na drugoj kartici.

"Pronađi isti."
Na listu papira nalaze se brojevi koji se razlikuju po boji, veličini, obliku. Potrebno je pronaći, odvraćajući pažnju od beznačajnih znakova, iste brojeve.

"Numeriraj stavke."
Predložena je figura na kojoj je potrebno vratiti redoslijed u numeraciji. Prvo, 1-2 znamenke mogu "ispasti" iz numeracije, a zatim i više.

"Pronađi komšiju."
Odrasla osoba pokazuje brojeve bilo kojim redoslijedom. Morate ih pronaći na karticama i pokazati "komšije".

"Stavi brojeve."
Predlaže se da se brojevi lijepe redom, numeriranje spratova u višespratnici, stolice u nizu itd.

"Koji je broj pobjegao?"
Dijete pregledava kartice s brojevima i pamti ih. Odrasla osoba ih mijenja. Klinac ističe šta se promijenilo. Ako se neka kartica ukloni, dijete pogađa koji je broj nestao.

"Šta je zabrljano?"
Na stolu su karte sa brojevima okrenute „naopačke“ ili „naopačke“, ili su date u „ogledalskom“ odrazu. Dijete mora vratiti broj na ispravan položaj.

"Imenujte ga i objavite."
Dijete se poziva da navede i iz brojeva izloži svoj broj telefona, kuću i stan itd.

"Opišite broj."
Od djeteta se traži da opiše broj. Na primjer: ova figura se sastoji od štapa, ima mali rep u gornjem lijevom kutu; ova figura je kao labud, itd.

"Piši brojeve."
Brojevi se pišu prstima u vazduhu, na zamagljenom staklu, štapom po zemlji, kredom na asfaltu itd.

"Dekorirajte brojevima"
Predlaže se da se brojevima oboji odijela bajkovitih junaka, komad tkanine, ukrasi novogodišnje drvce itd.

"Navedite redoslijed u brojevima."
Slike moraju biti raspoređene u određenom nizu i numerisane, fokusirajući se na semantičke, uzročne, vremenske i druge veze (na primjer: početak događaja, njegov razvoj, kraj; sjeme, klica, cvjetnica).

"Pogodi i napiši broj."
Gledajući predmete prikazane na slikama ili u stvarnosti, morate odrediti kako brojevi izgledaju i napisati ih (izložiti ih iz štapića, krugova). Na primjer, olovke - po jedan, kuka s vješalice - po dva, bagel - po nuli, itd.